

这套书的书脊设计的别出心裁,47本先生系列和36本小姐系列按照编号依次排列好,就能够组成一个先生和一个小姐的图像。


涵涵可以自己对应着书背面的序号去盒子里找自己想看的那本。当然她放回去的时候放的乱七八糟的,这时候就绝对考眼力了。
涵涵现在喜欢看《话匣子小姐》,其实她也是个话匣子宝宝。突然有次她指着先生系列的图谱说:“妈妈,这个是话匣子先生吗?”我看了看还真是,我还从来没提过话匣子先生呢。可能是这对兄妹长得比较像吧。

接着涵涵又发现了莽撞先生和哎呀小姐是兄妹。

现在涵涵最喜欢看的是《柔韧小姐》,因为这本书的编号是30号,而涵涵的学号也是30号。

今天在看《柔韧小姐》时,有一处是柔韧小姐爬到了高高的屋顶,她突然恐高了,很害怕。
涵涵说:“妈妈,柔韧小姐不敢高声语了!”

涵涵能够用“不敢高声语”来形容柔韧小姐的状态也是很令我吃惊的。
而且涵涵看到柔韧小姐的这个表情时,她大喊:“这就像豆豆一样!”问她什么豆豆?她说:“做个豆豆不容易的豆豆啊!”嗯,确实这个表情和豆豆的一个表情有些像啊。
而看到《贪吃先生》时,涵涵指着小小的贪吃先生说:“妈妈,贪吃先生好小啊,他就像一个大鸭梨!”


来到巨人家的贪吃先生确实显得格外小,涵涵能够注意到这种变化也是很细心了。
看到最后贪吃先生不贪吃了,身材也变得苗条了。涵涵说:“就像胶囊一样!”说着还翻出了一个玩具胶囊。

目前这套书只讲了十来本。一本书读下来我也不能够马上发现其所蕴含的意义。但是每本书就是能够让涵涵听的聚精会神的,有时候也跟着捧腹大笑。尤其是她自己又有了新发现的时候会特别高兴。
“阅读是一种游戏,一种娱乐。它的最大目的是要让孩子快乐、感动,不见得要有什么道理。”好的绘本确实如此。
这套绘本今天上午已经讲了快2个小时,直到此时涵涵还在乐此不疲地翻着,自己滔滔不绝地讲着。“一天又一天!一年又一年!星期一的一天……”听着孩子在尝试应用新学到的句子和词语来讲故事也是倍感欣慰。
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