不管干什么,效率很重要,教学更是如此。学生课堂的精神状态、注意力很重要。如果学生能够在课堂上短短四十分钟内,能够学会、学懂、深思。那么我认为这一节课,就是非常成功的。
抓住课堂上的每一分钟。我一般会给孩子们讲,一节课短短四十分钟,只要我们能够抓住上课的时间学习,认真听讲,那么我们的课下语文作业就很少。因为,我们的知识量就那么多,如果课堂上我们已经掌握了,回家就没有必要写那么多作业了。回家写作业只是对在校作业的一个巩固罢了。你们想作业少,只有一个办法,在校将我所讲的内容掌握,回家可以看一些课外书,拓展一些我们的课外知识。因此,我们班的作业往往不多,但是,上课的氛围倒是一直很好。
每当讲题,学生们都会积极的发言,我让学生找出其他同学的不足,这样并不是歧视同学。而是下一次,自己遇到了同样的问题,自己也要小心不要出现同样的错误。这是对同学的一个帮助,更是对自己的一个提高。因此,我们班学生上课的积极性、活跃度都特别高涨。
提高学生学习的积极性,提高学生学习效率。我认为比作业繁多重要的多。
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