余老说趁着年轻多做事

                余老说趁着年轻多做事

    “趁着年轻多做事，是智慧的想法，是聪明的行为，是珍惜自己生命的做法”这是余老对年轻人的希望。人生匆匆数十载，时间一晃而过，如果没有在有限的时间里面做出一些让自己为之赞许的事业，那么这一生多少都会有一些遗憾。就像余老说的：趁着年轻多做事的重要意义就是磨练自己，发展自己，成就自己，提升自己的生命质量。

      生命质量的高低是自己对生活对自己的一种基本要求，我们且不说多么的伟大，要做出什么丰功伟绩出来，但至少不能愧对自己的生命。在有限的生命中多去做一些有积极意义的事情，去努力完善自我能力，去创造属于自己的人生。余老在谈到年轻人多做事的观点上也给出了三个诀窍：

一、 要找准方向

    “方向”也可理解为我们的人生目标，我们位置奋斗的重点。通俗的来讲就是我们为什么而做，我们作为教师将来要走向何方，我们的教育要达到怎么样的目标。也许对于大多数老师而言教师只是我们的一项工作，很少上升到一种使命和责任。但是对于我个人而言，我一直将教育视为我的一种使命，我的教育方向在于成人，在于生命的成长。教育的目标除了塑造人才还有的就是传承文化。则也许和我的教师专业有关，我一直认为语文教学不只是读和写。更多的应该是思想的渗透，文化的传授。任何发展都应建立在健全的生命素养上。所以我的教育方向很明确就是成人教育，就是生命化的教育。

二、 要抓住时间

      我们时常感叹时间如白驹过隙，稍不留意就错过了青春。我们不能每一个人都去致敬青春，我们要学着去享受美好的青春。年轻的时候抓住了时间就等于充分发挥了“精力”的价值。时间对于每一个人来讲都是一致的，关键在于你对时间的价值把握。善于利用时间的人总是走在别人的前面，余老师说他的周末都用来看书了。这是对时间充分的利用了的，我每周休息日也会用一部分的时间来看书，但是没有余老那么有魄力的全身心的投入到学习中去。时间的把握需要自律，能够规划自己的时间才能有更好的成长。没有什么能不能完成的，只有想不想做的，我记得在之前的一次学习中一位老师说：凡是因为忙而不能学习的人都是不想习的人。由这句话我想到了中学时打球的日子，不管有多重的作业我都会很好的去分配时间，再怎么都会把打篮球的时间预留出来，可是进入工作后这种魄力反而没有了，总之一句话：事在人为。

三、 要注重方法

      得当的方法会让一件事变的更加的容易、更加的高效，得其法行其事则事半功倍。合理的方法会让自己的学习变得更高效，一个人的力量始终是薄弱的。依靠集体的力量成长的会更快，集百家之所长，进步会更加的得心应手。我以前就经历过，我记得有一学期我开展了班级共读的活动，我每个周都会用一些方式去促进他们的阅读。我利用暑假的时间制定了阅读的计划，每个月都总结一次。可是当学期末结束的时候。一位学友说他5年前就进行了班级共读的形式，而且效果还很好。所以这就是方法的问题，也时候没有找到合适的方式，一个人独自摸索了一学期，别人可能只需要一周就完成了。

      所以有了正确的方法就有了正确的策略，就知道自己应该如何去做，如何去做好。带着这三个诀窍去为自己的学习增添色彩，趁着年轻多做事，多做一些促进自己发展的事。