昨天晚上六点多，施雨萱妈妈在群里发了一个信息，艾特我和唐老师，内容是“两位老师你们好！施雨萱弟弟今年也在校读一年级！今天被我们班一个叫刘思华的小朋友推倒了！两个胳膊肘都划破了也青了！麻烦两位老师告诉他家长，让他不要再去推小朋友了，毕竟小朋友还小，出了问题怎么办”。孩子被伤害，家长过问是情理之中的事，将近一个小时左右，没见唐老师回复，也没见打人的孩子家长过问，我便回复了一下：“@施雨萱妈妈好的，明天我们一定询问一下事情原委，说说刘思华同学。也请刘思华同学家长，关注一下自己的孩子，不要让类似事情再发生。不知道刘思华同学的家长在不在群里”。
信息刚发出去，唐老师电话就打来了。她说她刚才就这事给刘思华妈妈打电话了，没想到刘思华妈妈说，孩子作业的事也找她打人的事也找她，孩子在学校里发生的事应该老师管，怎么什么事都找她呢。看起来很不耐烦的样子。没想到是这样。我问唐老师准备怎么办，唐老师说让刘思华妈妈明天到学校里来，她要同这位家长好好谈谈，我觉得有必要。
今早我刚进学校，就碰到了刘思华和他的妈妈，看样子，刘思华妈妈是唐老师叫来的。我也就在教学楼前的操场上和她就昨晚施雨萱妈妈说的刘思华同学推搡人家小同学的事说起来。刘思华妈妈说，她昨晚看到了信息后，立即同施雨萱妈妈进行了沟通，施雨萱妈妈还给他发来了许多关于孩子受伤部位的照片。她似乎怕我不相信，拿出手机，翻开对话框指给我看。我看了一下时间，在晚上七点二十之后，也就是说她与别人沟通这事是在两个小时之后。但她这样做了，是好的。我对她说，你有这样的态度就很好，你的孩子在校内推搡人家小同学造成了伤害，你作为家长必须要过问，如果有什么需要，家长要负起责任，同时告诉自家孩子，以后不能欺负小同学。当着刘思华妈妈的面，我对刘思华同学说，让他以后不能欺负小同学，和小同学在一起玩可以，但是不能动手。这孩子有点似懂非懂地向我点点头。他妈妈也当着我的面对孩子嘱咐着，让他不要打小同学。
唐老师还没来，我让她在办公室等一下，唐老师还有话和她说。后来唐老师来了，第一节课要开始了，我便当着唐老师的面把在操场上对她说的话又说了一遍便上课去了。
上课前，魏瑶妈妈也来了办公室，我问她有什么事，她说主要是为小的来的。我知道她说的小的是指她的小儿子，今年才进一年级。她说到我们这儿来，主要是就魏瑶数学学习上的事和唐老师聊聊。下课时我进办公室，她便站起来同唐老师告别。我感到挺奇怪的：怎么同数学老师谈了一节课，下课时，我一进办公室人家就要走，这不明显的重理轻文嘛。一笑。
（二）
今天一节语文课，一节劳动课，语文课上语文，劳动课不知道上什么，没有课本，高温也不想外出，就也上了语文课。两节课将第二课《丁香结》基本上完了。
从学生上课与我的互动看，效果应该不错，因为我的问题基本都能从举手的学生那儿得到答案，但也不一定。下午第一节课，我报生字与词语听写，有一部分学生写得很不理想，看来有些东西真不能想当然。
（三）
下午第一节课下课，碰到领导聊了几句。领导问我下午怎么样，我知道他的意思是天气热，学生学习状况怎么样。我刚上完课，觉得教室里有从江边吹来的凉风，虽然气温比较高，但凉风冲缓了热气，不觉得有多热。也许是因为昨天阴天，气温不高，今天突然变热，即便气温上升也得有一个缓冲过程，不会马上就热得多厉害，且我们的教学楼坐南朝北，江边凉风不时吹来，感觉还可以。可三楼就不行了，楼顶是平的，上面没有隔热层，到下午桌子都发烫。领导说，三楼所有学生都到大报告厅去了。呵，这倒是好办法。大不了不上课，安托管处理呗。学生自然好受些。特殊情况特殊对待，有没有这个必要，得领导和学生说了算。
和领导又聊了聊现在家长对待孩子的问题。确实，就这两天，我听到了不少老师说，某某班有家长公然在班级群里抱怨教室里不安空调，甚至有些家长说自己愿意出钱给孩子的班级安装空调。可这不太现实。学校不可能让某一个班安装空调，那种做法对大多数人有失公平。而且确实现在的孩子不禁热也与家长对待孩子的方式有关。你看，暑假里，有些家长为了让孩子听话，整天让孩子在空调室里不出来，这下上学了，突然在一个很热的空间里，肯定不适应。好在，大热的天气持续的时间应该不长，且孩子在学校里的时间一长，此消彼长，孩子慢慢就适应了。
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