176.不是在讲，是在帮助他听
1.按照人的思考线索，而非知识的树桩结构
问题--原因--方案 现象--原理--应用
从A带到B, 铺设一路台阶
2.无法否认的事实+无可辩驳的逻辑
台阶之间必须相连，案例紧密联系结论
3.幽默感增加路途风景
讲自己的段子（自嘲），有智慧的自嘲
177营造画面感
7%来自语言 38% 来自语调与声音 55%来自肢体语言
1.具体到细节
“大家现在用微信的时间真长”，
画面感说法：“你们有多少人像我一样，早上起床之后，先刷朋友圈 …… （停顿一下）…… 再刷牙？”有床、有牙刷，有一个具体场景。
“我希望黑人和白人获得平等”，
画面感说法：“我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。”佐治亚的红山，是关键的细节道具。
2.善于类比
抽象用具体代替， 陌生用熟悉代替-----=相当于
例子：
有10万学员
节省1小时琢磨的时间，你每小时的时间成本是100元，那10万学员，一年260期，“相当于”帮助大家节省了价值26亿人民币的国民总时间
巴以战争
站在阿拉伯人角度，就‘相当于’日本占领了中国东三省，然后说归还山东半岛换取和平，中国人死也不答应；站在犹太人角度，就‘相当于’明朝旧部反清复明，说你们满族霸占了我们汉族的土地，今天我们该拿回来了。”
3.点睛用排比
178. 开场结尾法
开场:
1.提问, 制造悬念
2. 幽默 , 几个自嘲段子
3.关联 , 周围环境例子
4.开门见山
结尾:
金句结尾 , 点睛
179.语言组织能力--脱稿演讲
1.用PPT代替演讲稿--专注于逻辑非文字 , 文字现场准备
逻辑关系、花式技巧、大量的练习
2.手卡代替PPT--
核心逻辑、关键数据、主要案例、重磅金题、备用附录
3.脱稿代替手卡
掌握核心逻辑、随机组合材料
180.对着镜子说，到对着真人
1.克服紧张--
充分准备，2倍演讲时间的素材
反复练习演讲前3句话，避免大脑空白
克服多只手--把注意力放在听众身上
2.情绪互动
走着讲 、 看听众的眼睛、每一片人都要看、善用停顿、抑扬顿挫的节奏
3.提问回答
没有坏问题------这是一个好问题，大家怎么看
这是一个有趣的角度-----观点不一致，下课后单独讨论 我不代表绝对的真理
4. 讲好故事
讲好故事---抓住人心
故事的核心--悬念
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