Day5 思维导图
1.你天天刷牙吗？又，我为什么问这个奇怪的问题？
“学习其实是一种生活方式；学习就是一种最好的洗脑方式。”
我们回忆我们的一天：
早晨起来，刷牙洗脸，洗去一晚上的污垢和油腻，上个厕所；
中午、下午我们活动，做各种运动，流汗，我们需要洗澡来清洗身上的灰尘。
那么，如果说洗漱工具可以帮助自己清洁身体，那么，我们为什么不清洁我们的脑子呢？
从小到大，我们也经历了很多事情。有别人对我们的各种说辞，有好的方面也有坏的方面，赞美，关爱，呵护，批评，冷漠，传言等等。那么，你是怎么看待这些言论的呢？尤其是那些负面的言论。
在我们成长的过程中，我们会接受很多事物，中学我们接触语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治，大学我们接触专业知识，可是一进入社会，我们用到的又有多少呢？
学习不是目的，“用起来”才是目的。
我刚接触知识付费的领悟的时候，是上学期的事情。那时候掀起了知识IP的狂潮，一大批社群卷土重来，抓住人们的痛点，利用自己的优势，借助互联网的平台，向人们营销自己的知识。“读书无用论”已经被人们唾弃了。
到底是为什么，我们要给自己洗洗脑子？
为了更好的运用学到的知识，帮助自己的生活更加美好。
2.你想不想要人生的作弊器？
“真正能让你变得卓越的，是你必须走入的第三个阶段：你不仅能学会没人能手把手教你的东西，甚至能学会连书本中都找不到的东西。”
今天的拆书作业，写的是关于自己的“作弊器”（不可替代技能）。
我相信李笑来老师是用这个措词来增加趣味性，我更喜欢叫做“加速器”。
我印象非常深刻的一件事情是，11月中旬的时候和朋友一起看电影《看不见的客人》。在电影播放到看到那个去世的小伙子母亲的时候，我突然察觉可能那名女律师是小伙子母亲乔转打扮的。因为我觉得长得非常的相似，并且表情给了特写。
我和现场的人分享，然而现场的人没有一个赞同我，都觉得没什么相似的。我很沮丧。直到电影播放到一半的时候我还在强调可能真的是小伙子母亲乔装打扮的。
重复的直到我自己都怀疑自己。
然后我开始说：“可能我真的是看错了吧。”然后什么都不说了。
然而电影的结尾出乎意料的是，真的是小伙子母亲乔装打扮的，我最初的猜想是对的。
然而我却更加的沮丧。
本来我就猜对的事情，由于周围没有人相信，使得我到最后也没坚持。虽然最后的结果是对的，那对我来说，我到底是对的还是错的呢？
我在这本书中找到了力量。
人生有三个阶段：
第一个阶段：能学会有人手把手教授的技能；第二个阶段：能学会书本上所教授的技能；第三个阶段：能学会没有人教授的技能。
我觉得还要在第三阶段加上的一点是：学会后，去验证，并且坚持。
你永远都不知道在一个未知事物面前，什么是对的。
我在作业上写下了我的“作弊器”是：敏锐的观察能力，可能会有点小自恋吧，不过真的是我思考良久的结果。
相比其他，我更惊艳于自己有小小的预见性，会根据其他人的行为来预判下一步可能发生的场景，我经常能听到有人对我的小称赞：“你怎么知道的？？好厉害！”
我愿意把这个能力称为“观察预见”的能力，也会更加注意到人群中和我同频的人，可以是“同性质相吸”吧。
有时候假如你提前确定了一件事，但是是未知的，不要去靠别人的回馈来确认自己是对还是错，那样你的判断就很容易就被影响了，如果对了还没什么，要是因为别人的否定让自己放弃了做出了错误的判断，那你该怪谁呢？
有句话说的特别好：
“听大多数人的话，听少数人的意见，听从自己的选择。”
“毕淑敏先生说的：我知道人生本无意义，但，这段经历生动地告诉我，若你能把生命中的一段变得与众不同，那自己的人生意义依然非凡。”
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