晚上有个家长给我打电话，心情挺沉重的。
我是第一次和她沟通，是我的学生家长向她推荐的我。
她的声音是哑的，她说老师，我的孩子跟xx的情况非常像，你能教好她，肯定也能教好我的孩子。你是我的救命稻草，再这样下去，我要被老师逼疯了。我把孩子交给你，请你帮帮我。
非常心酸，真的。
又想起昨天另外一个家长跟我说，老师，我每天都头疼，很久没有笑了，日子过得太难受了。
不熟悉她的人，可能觉得她太矫情了，只算我去过的，她在非常核心的地段，有2套大平层，家庭经济条件秒杀大部分工薪阶层了。
家里还有老人帮忙她照顾接送孩子。
但是，她的不快乐，大半夜的胸口疼也是真的。
感觉我心中的那个模模糊糊的使命感又开始往上涌。
相对于给孩子上课，其实我更希望给家长上课。
不，也不能说给家长上课，是我更希望提供的是「家长端的支持系统」，支持家长拥有更幸福的家庭和亲子关系。
给孩子提分，这件事不能说不重要，但从我内心来说，我觉得有很多事情都比分数重要。
很多时候，我比学生家长还要佛系，真心觉得如果要牺牲掉孩子几乎所有的课外时间，去换来那一点分数的进步，是性价比非常低的事情。
我只能尽力去提升孩子对于学习的兴趣，尽力让他们的分数有进步，以此来缓解家长的焦虑，进入一个正循环。
但这件事，不能带给我真正的成就感，也不是我真正的价值取向。
那么，在这个使命感下，我现在可以做什么呢？
目前，我还是要把帮孩子提高成绩作为重点，这是家长信任我的基础。
但在我的所有公众平台，我的阅读输入、写作输出中，我要持续地去做我真正想做的事情。
希望有一天，我可以转型，不仅仅能帮助少量孩子，更能够支持到大量的家长。
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