1.把握文章的文体，或者说是某种文学类型的典型特征。
特别是文学类里的小小说，散文。抓住文体特征赏析就像抓住衣服的领子折叠衣服一样能起到提纲挈领的作用。最近几年中考卷子上的15.2题，一直是这个题目。所选文章也集中在亲情类散文上。不论是《月光汤》，还是《进城》。
小小说虽然在中考中未出现，但是模拟题，平时考试题会出现。小小说除了可以参考小说的三要素～（人物、情节、环境）来赏析之外，还要注意它特定的特点：短。因为短，它就需要集中表达一个场景，塑造一两个人物，通常就是一个主要人物，来表达主题。
小小说的主题通常是反映、讽刺、批判社会现象多一点。比如《我的叔叔于勒》、《窗》、《项链》、《甜甜的泥土》。还有前几年中考模拟题中出现的《喜旺的年》。这次考试的《想偷一本书》也是。
2.注意小说的虚构性。
为了更好地反映主题，它有时会以第一人称的角度去写。比如《想偷一本书》中就有一个虚构的主人公“我”，“我”或许是一个业余写作的爱好者，好不容易出了一本书，送给了同事，她却常常忽视它，让“我”难过，让“我”反思：在这个忙碌的社会，娱乐多元化的社会，谁还会在乎一本书？
3.小小说的特点：情节曲折有致，层层推进。因受篇幅限制，常常会在小说开头设置悬念，～（写作手法角度）经历过层层试探、推演，结尾又往往出其不意。比如《我的叔叔于勒》、《项链》、《窗》等。
4.小说或者小小说中塑造了怎样的人物？通过哪些手段塑造人物的？～（学生需要掌握的基础知识：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。细节描写，正面侧面描写等。）这篇文章中哪些描写人物的手段比较突出？找出重点句子，逐一赏析就可以。
5.小说的语言因作家个人风格的不同而不同。当然也会因为时代、所处国家的文化背景不同而有区别。具体到《想偷一本书》，就是语言朴实，有个别奇特贴切的比喻。
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