一、董乐莲、乔永丽两位老师第六十九课答疑笔记:
1、界定仪式，有讲的，有听的；有演的，有看的。
2、界定仪式的三个阶段:
第一个阶段，当事人讲述重要的生活故事；
第二个阶段，应邀参加决定仪式的外部见证人复述，（复述分为五个部分:表达、意向、共鸣、触动、好奇）
第三个阶段，当事人对外部见证人的复述进行再复述。
3、生活中界定仪式无处不在。
4、你心里的善良是安抚世界的光芒！
5、相信自己，也相信他人，相信他人的那份力量，自然会被看见！
二、学习笔记:
1、护士跟患者是临床当中接触最多，最密切的。护士最有可能凭着自己的感觉判断邀请外部见证人的时刻。
2、对于外部见证人技术大家可以创造性的使用，但谨记“不伤害原则”，无论请谁，一定不要对患者造成伤害。要预先跟外部见证人进行沟通，不做负面评价，只做正面反馈。
3、邀请外部见证人，一定要先征得患者的同意。
4、请人要谨慎，家人要小心，因为家庭的确是一个神秘的系统。
5、当一个家庭中的人生病了，一定要把他的病归还到他的家庭系统当中去看，我们称此为家庭系统观。一个人的（心理）疾病，往往是一个家庭内部的关系冲突，在这个人身上的展现。家庭成员之间是相互影响，相互依存的。
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