给孩子一个愉快的童年

2020年5月17日曾文秀第二天

【6Q总原则】

角色亮清+6Q三赢+精益求精

昨天上午10点半，我去妈妈家把哥哥的小女儿接来家里玩，这时儿子的同学来到我们家玩：喝酸奶，打篮球，满地打滚，抱着玩，拌嘴……。

我这样做的目的只是为了给孩子一个愉快的童年，在与人交往中学会边界及礼仪，孩子们也会因为父母认可他的朋友们而更开心及感受到父母真的爱与尊重。

11点的时候我提醒女儿及儿子：“妈妈，今天上午的作业已经做完了哦，你们准备什么时候开始去写今天的作业呢？”

她们回应我，再过五分钟。

时间到了，我及时提醒他们，然后就看到两个孩子，果然放下手上的东西，主动关了电视，开心的地去写作业了，女儿去了她的房间，儿子在客厅写，拿出了今天的作业，还主动邀请表妹和表妹和她的同学一起参与起参与当中来：“我们一起来写作业吧！”

另外两个小朋友表示他们没有带作业，儿子说：“我这里有新的呀，于是儿子请我去书柜里面给他们一人拿了一本新的字母及数字写字本，三个小伙伴们开开心心的一起写作业，而我就去为他们准备丰盛的爱心午餐，并询问了他们想吃什么？女儿和侄女表示想吃卤牛肉面，儿子和他的同学表示喜欢吃饭，于是我分开做了。（之所以这样做，是给到孩子们一个尊重和认可，也是教会他们如何选择和正确表达自己想要吃什么？他们自己选择想吃什么的时候做出来的食物，他们就会开开心心的去吃完，因为他们收到是我的尊重和他的价值感→存款）

他们长大后也学会如何顾及到家里面的每一个人的喜好。

30分钟后，他们各自写完了作业，就在那里玩嬉闹。我把午饭做好之后，我还用漂亮的盘子给他们精心准备好，既美观又美味，每个人都吃到自己喜欢吃的食物，都非常的开心和喜悦。女儿吃完跟我表达：“妈妈这个卤牛肉扯面，太美味了，继浓香又美味，感谢你，我今天上午完成大部分作业，语 数 英都写完了。”

嗯，妈妈看到你不但愿意早起给我们准备精心早餐，感谢你的会出，同时到点了就去主动完成自己的作业，这一点妈妈是特别喜欢的，姐姐带的好榜样，弟弟妹妹都跟着一起写作业，谢谢你啊！”

女儿笑了笑，这时儿子笑嘻嘻兴奋的跟我讲：“我也写了很多的作业，我跟他们一起完成的，是我叫他们一起写的。”

我面带笑容的转向儿子，用崇拜的眼神看着他：“做的很好，你是哥哥，带着他们一起学习，让自己的能量更强，非常好，特别是听你演讲的时候，我是很享受的哇，看到你主动邀请他们一起来写作业，很有领导能力啊，点三个小朋友写作业的时候，坐姿都非常的端正，写得非常认真，所以你们今天的字写得又工整又漂亮，看的我好开心呀！”我给了他们每个人一个大拇指。

小表妹用水灵灵的大眼睛望着我说：“姑姑，我写作业很快的，同时我还看了很多的书，我很喜欢看书的。"

我摸着小丫头的头说：“我看到了你很爱看书，我知道你们三个都非常喜欢看书，看书学习可以让我们变得更强大，更开心，更喜悦。”

说完我看着儿子的同学也对他表达了我的心意：“阿姨看到你今天写的字特别好看，又工整又秀气，就跟你这个人一样，果然是自如其人。

你们在写作业的时候，我就能安心的做你们喜欢吃的美味食物了，谢谢你们给了我这份动力，也喜欢你们玩的时候使劲的玩，学的时候认真专注的学习，果然是学霸哦，我要向你们学习。”

然后我们就开心喜悦的一吃饭了，并一起进行了光盘行动。

在玩的过程当中，我让孩子们自己放开的玩，在玩伴多的过程内心会更阳光喜悦，过程当中肯定会有碰撞，及有冲突发生，在孩子们没有求助的时候，我是不轻易松手的，当他们需要求助的时候，我会立马放下手上的东西陪伴 用心聆听引导他们的行为是否合适，让自己舒服的同时也让对方舒服，同时是否顾及到了环境？

现在的独生子女非常的孤单，所以我会多创造些机会，让孩子们一起玩耍，一同成长，补充他们的心灵营养及心理营养，当然过程会发生冲突也在所难免。但是可以在彼此的身上学到更多的优点。

在陪伴孩子成长的过程，其实就是父母的自我修行，当我内心对对自己越来越温柔，越来越和善，时刻将自己处在和平喜悦状态当中，我从孩子们身上看到了他们们积极向上的一面，这就是我们的信念，生命的本质是向上的，是向上的，是积极的，是喜悦的，是创造的，是和谐的。

养孩子养的鸡飞狗跳，十有八九是方法错了，所以当我看到孩子们愿意主动为自己的学习成长负责的时候，我知道我投资自己去努力学习是没有白费的，每一步走过的路都是算数的。