您现在阅读的是“图画与书的灵动”亲子共读公益推广的第278篇图画书 ——《公鸡的新邻居》图文赏析
推荐年龄：2-6岁（托班；小、中、大班；一年级）
这本书可以带领小读者从故事和图像阅读中，推敲关于日与夜、时间交错的观念，也体会公鸡“想要交新朋友”的心情，培养积极乐观的伙伴关系，并思考和自己不同的人，该怎么沟通和交流。是一本可以和孩子共读讨论，也一起开怀大笑的图画书！
图画书
封面上的红屋顶房子里的大公鸡在张望什么呢？封底上蓝屋顶屋子里住着谁呢？
环衬上是火热的橙色斑斑点点。
扉页跨页左侧为版权信息，敬请购买正版图画书。右侧已经拉开了故事的序幕。
P1
森林里，有两间房子。
P2-P3
红屋顶的屋子里，住着一只公鸡。
蓝屋顶的房子里，没有人住。
P4-P5
公鸡在太阳升起来的时候，起床。吃完早饭，玩。吃完午饭，玩。
吃完点心，玩。吃完晚饭，玩。太阳落下去的时候，睡觉。一个人自由自在的生活。
P6-P7
有天早上，公鸡出门一看，吓了一跳。隔壁好像有谁搬过来了。
一个人生活快乐是快乐，可是一个人玩，还是有点无聊。有个新邻居，公鸡好高兴呀！
P8-P9
“咦，还在睡觉吗？还是出门了？”
这天，公鸡在蓝屋顶的房子前面走过来、走过去，可是，没有人出来。最后，睡觉的时间到了。“明天，能见到他吧？”
P10-P11
但是，第二天、第三天、第四天……还是没见到。
“他应该过来打个招呼呀！” “是不是搬家太累了，起不来了呢？” “算了！还是一个人自由自在。” “不过，两个人一起玩，会很开心吧？” “还是想见一见啊！”
P12-P13
于是，公鸡写了一封信贴在隔壁的门上。“我是你的邻居，可以的话，明天来我家玩，好吗？”
这天晚上，蓝屋顶房子的门开了，谁走了出来……
P14-P15
是一只猫头鹰。猫头鹰和公鸡正好相反，太阳落下去的时候，起床。太阳升起来的时候，睡觉。
P16-P17
对，就是这么回事儿。猫头鹰搬过来以后，也一直想跟邻居打招呼，可是时间总是对不上。
所以他看到信时，高兴坏了。
P18-P19
猫头鹰立刻写了一封回信。“谢谢，我明天一定来，都等不及了。”
P20-P21
第二天早上，公鸡起床，看到回信，高兴极了。
他打扮，烧菜，布置客厅，开始等。
P22-P23
等啊等。
等啊等，等啊等，等啊等。
P24-P25
而猫头鹰呢，早早就起来了，盼啊，盼啊，等着天快点黑。
等啊等，等啊等，等啊等。
P26-P27
“不来了吗？去外面看看好了。” “差不多了吧，去外面看看好了。”两扇门同时打开了……
P28-P29
“嗨呀！” “嗨呀！”
P30-P31
森林里，有两间房子。红屋顶的房子里，住着一只公鸡。蓝屋顶的房子里，住着一只猫头鹰。
咦，两间房子的中间，竖着一个东西。是什么呢？
P32
这是两个邻居的留言板。虽然不能常见面，但是他们都会在这上面聊天！
后扉页是作者与绘者的简介。
网友评论