甜椒语文四位大咖导师
2019年4月8日到5月6日，我们终于迎来了第二届青椒计划分科网络研修课程---甜椒语文。为期一个月的四节专业课内容让我们对小学语文的教材分析、学情分析、教学目标的制定、教学设计以及教学评价方式都有了很清晰地认知，也让我们能够在今后的教学中有了努力的方向，接下来我从五个方面对甜椒语文的分科研修课程进行总结。
Part One：甜椒语文课程回顾
青椒分科：甜椒语文
第一讲 2019.4.8 窦继红老师 《乡村学生的语文切入点在哪里？》
甜椒语文第一讲
窦老师主要是给我们从教材和学情两个方面进行了讲解：
首先，在教材分析当中，我们要分析教材的编写意图和教材的特点；分析教材的知识结构、体系和深广度；以整体为背景，分析各部分教材的特点；分析教材的重点、难点。其中，在分析教材的编写意图和教材的特点时，我们要着重通读教材，清楚地了解教材的地位和作用以及它的结构，从而分析它的文本内容，体会语言特色、思想情感，能够起到先后承接的作用。
另外，我们还要分析学情，我们要知道学生年龄特点，要掌握学生已有知识经验，还要分析学生学习能力和学习风格，以及学生班级整体的学习风格，邓老师给我们讲解的教材分析和学情分析是我们上好课的前提，我们要备课，必须要备好教材，也要备好学生。
第一讲思维导图
第二讲 2019.4.15 周丽老师 《浅议小学语文教学目标的制定》
甜椒语文第二讲
周丽老师，给我们浅议小学语文教学目标的制定。周老师从三个方面进行了讲解：
一是课程目标与年段目标了然于心，
二是制定有效教学目标的策略，
三是同课异构构出精彩和理性。
课程目标与年段目标分别从低、中、高三个年段分别讲解，各有各的要求，各有各的特点。由低到高，呈螺旋上升！在制定有效教学目标的策略中，我们要从四方面入手，单元导语、语文园地、课后习题、文本特点。周老师结合自身教学经验教学事例，让其策略更富有灵性。最后，在同课异构中，更是与众不同，是同一课文不同年级来教学，针对不同年龄段的孩子，其教学目标是截然不同的，周老师提问，线下老师积极互动，使本堂课的讲授达到高潮，共同探讨课程，共同发现课程的奥秘。
通过这节课，我们还学习了同课异构的另一个概念：那就是同一个内容，请不同的老师，在不同的年段去上课，这样一个新的同课异构会构出精彩和理性。
第二讲思维导图
第三讲 2019.4.22 高丽霞老师 《如何设计一节最好的语文课》
甜椒语文第三讲
高丽霞老师以《长相思》为例，给我们分析了如何设计一节最好的语文课，总共包括个体解读、确定目标、教学设计和预习作业四个板块：
一是个体解读，可以通过反复品读，在网上查找资料，了解作者，了解写作背景等等，找准定位。高老师的理念就是授之鱼不如授之以渔。
二是确定目标，老师的备课决定学生学习的高度。想一想自己以什么标准去定教学目标。目标设定要符合学情，更要抓住课程的中心点。
三是如何布置预习作业，这个作业不能太简单或太过复杂。需要有指向性，目的性和操作性。
四是一份好的教学设计。它是一个教学框架，也就是板块设计。三个纬度：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观设计得当，并要突出教学重难点……
通过学习高老师的课程，让我们清楚地知道设计一节好的语文课需要面面俱到，还需要充分的考虑到文本的内容。
第三讲思维导图
第四讲 2019.5.6 邓玉琳老师 《语文课堂的活动及评价设计》
甜椒语文第四讲
邓玉琳老师给我们讲解了语文课堂的活动及评价设计，她从三个板块进行讲解：
1、课堂活动的设计包括听、看、读、写、想、画和辩。在这个几个环节当中，最有亮点的就是在写的这个活动当中，邓老师开展了《鲁滨逊漂流记》连载小说创作，让我看到了孩子们的想象力以及他们的创造力。
2、课堂评价的设计包括很多，比如说传统型的评价方式，PMIQ评价表以及鱼骨评价表，我们通过可视化学习模式的师生活动评价模式进行课堂评价，从而提高学生自主的学习力。
3、我们还有综合性学习的设计，在最后一个环节，邓老师提到了难忘的小学生活，它包括很多板块，包括师生难忘、感恩在怀、校园美景以及墨宝真迹等环节，让学生们真正的从活动当中学会学习，学会成长。
第四讲思维导图
这几天把这一个月的甜椒语文分科课程四讲的内容整理了一遍，学习完这四节课带给我最大的收获就是让我更加清楚在备课的时候要做到最基本的备教材、备学生，另外要在制定教学目标的时候一定要做到心中有数，其实用一句话来表达我的感受就是：这一个月的分科学习提升了我的语文专业素养，我是一个英语专业的学生，去年九月走上特岗教师的岗位，成为一名不是那么“名副其实”的语文老师，所以这几节课对于我来说可以算是“雪中送炭”，解了我的燃眉之急，所以我会经常反复地去回顾课程，将这些理论和实践运用到我今后的教学中。
Part Two：甜椒语文课程助教+日常工作
甜椒语文助教团队
甜椒语文四讲课程数据统计
第一讲打卡数据
第二讲打卡数据
第三讲打卡数据
第四讲打卡数据
分工明确，齐心协力
Part Three:甜椒语文优秀榜单
第一讲优秀榜单
梨树019田佳
依安017刘宁宁
瑞丽084李佳沅
洮南015付于
宾川055杨爱丽
方正068吕红双
宁都5052管美金
修文001谭心媛
修文002齐瑶
南和125沈洁
藤县098王婉玲
清河1038杨海娇
莒县2233刘丽萍
宁都5290徐招秀
梁河379孙晓娇
望奎068张春芳
清河1075杨娜
长洲1057覃小云
公主岭175张庆
佳木斯026佟伟杰
德惠025张芯苹
玉树231徐海英
龙江004付尧
囊谦601义西措毛
尚志002陈雯雯
溆浦101肖丽好
广南217杨雪艳
拜泉1269杨雪
通化369张吉庆
宁都5053吴纳
滦平779李蓓
登峰080任君峰
牡丹江158丁薇
伊通077王晓敏
陇川720杨庆华
盈江082陈丽容
佳木斯200屈洪娟
青冈080吕文
第二讲优秀榜单
修文002齐瑶
望奎068张春芳
方正046牛雪娟
公主岭175张庆
长洲1081曾丽宇
濮阳260邢艳婷
修文002谭心媛
富裕001公永梅
农安087沈春玲
浑江062高展华
双阳070张译元
明水011郭天漪
伊通123李师行
永吉072张芯语
南和086要菱
南和038胡媛媛
伊通122张永萍
称多053沈岭霞
佳木斯200屈红娟
广南399卢海燕
滦平126陈磊
滦平744李跃
宁都5052管美金
宁都5339杨棋斌
莎车708李耀锋
宾川055杨爱丽
公主岭101乔姗姗
广南县437韦仕卫
公主岭007宋佳音
农安054孙微
肇东053刘丽颖
广南358柳俪
牡丹江062贾丽娜
清河1052宋玉玲
广南272汪路琼
盈江082陈丽容
滦平740丛晚晴
土左旗357李新燕
沅陵517李文华
瑞丽040谭思
巫溪025李琼
叶城472赵庆米
沅陵544全新华
藤县098王婉玲
鹤岗002王莹莹
平川201李锦盛
通化377刘媛春
宁都5290徐招秀
广南220骆丽梅
广南215杞慧
双阳017宋婷婷
瑞丽087刀碧琴
榆树045李宇婷
长洲1057覃小云
青冈080吕文
伊通077王晓敏
通化369张吉庆
榆树023于文华
土左旗415赵荣
梨树019田佳
盈江020左平
宁都5339杨棋斌
土左旗403罗晶晶
清水河237李彩凤
舒兰106李美玲
清河1038杨海娇
叶城492巴晓米
黑河130赵丹丹
宁都5053吴纳
拜泉1269杨雪
南和125沈洁
牡丹江136王波
叶城113张艳
广南304杨丽娟
广南208聂帆帆
舒兰103代莹
净月022刘东雪
银川025宋晓会
叶城013包英君
藤县013蓝素玉
安图066周磊
双阳014李婷婷
舒兰089沈佳兴
第三讲优秀榜单
修文002齐瑶
南和038胡媛媛
牡丹江136王波
牡丹江062贾丽娜
榆树073鲁月
泸水143余晓航
修文001谭心媛
伊通123李师行
宁都5052管美金
宁都5339杨棋斌
长岭027王紫涵
伊通122张永萍
牡丹江083石洪波
巫溪010赵月
富裕001公永梅
藤县098王婉玲
清河1038杨海娇
拜泉1269杨雪
清水河237李彩凤
南和125沈洁
宁都5094曾海兰
银川025宋晓会
清河1106李娟娟
富裕065王东利
土左旗408刘荣
长洲1087徐楚敏
藤县084欧美显
南和048王烁
瑞丽139张馨元
广南304杨丽娟
双阳014李婷婷
公主岭045田明月
净月044徐小雪
富裕078秦晓玉
梨树015孙连春
富裕088张海波
宁都5105杨红梅
牡丹江198王忠梅
广南259罗岚
宁都5290徐招秀
拜泉1263孙悦
沅陵517李文华
佳木斯200屈洪娟
通化369张吉庆
盈江038徐团黄
沅陵497沈静
广南281戚田雨
长洲1057覃小云
土左旗415赵荣
农安054孙微
佳木斯189曹乃文
通化398白云燕
宁都5267温鸿
登峰080任君峰
陇川1877董祖彩
木兰027赵新宇
盈江025康薇
榆树045李宇婷
广南437韦仕卫
喀什市0998努尔阿丽耶
广南363吕德丽
清河1075杨娜
第四讲优秀榜单
宁都5290徐招秀
南和038胡媛媛
方正046牛雪娟
巴楚447李改燕
浑江062高展华
藤县084欧美显
海伦085张宁芮
宁都5116李妍
瑞丽104相冒
榆树045李宇婷
双阳014李婷婷
平川127姚玲
富裕001公永梅
宁都5267温鸿
会宁773李娟
通化398白云燕
佳木斯200屈红娟
四平451于清峰
公主岭175张庆
宁都5053吴纳
广南281戚田雨
藤县098王婉玲
南和125沈洁
土左旗403罗晶晶
藤县013蓝素玉
梁河439杨晓娟
清河1075杨娜
银川025宋晓会
和田1998张君梅
拜泉1269杨雪
广南218封金燕
叶城113张艳
永吉051赵亚男
勃力051张利平
梨树019田佳
清河1052宋玉玲
莎车716王磊
农安054孙微
修文002齐瑶
登封080任君峰
广南408贺律
镇赉072金璐
伊通077王晓敏
林甸016张馨月
拜泉1247孙国庆
陇川494朗小菜
长洲1057覃小云
浑江065张金玲
滦平779李蓓
通化369张吉庆
牡丹江136王波
拜泉1263孙悦
土左旗415赵荣
广南215杞慧
盈江020左平
瑞丽065王丽芬
修文001谭心媛
公主岭023刘玉
梨树021于杰雄
平川126梁晓明
广南363吕德丽
广南386何姣艳
平川202华洁
泸水143余晓杭
宁都5339杨棋斌
临朐1371刘楠
榆树012高月
盈江025康薇
莎车707王伟英
青冈080吕文
广南192陈正林
宁都5241刘倩茹
佳木斯189曹乃文
广南187高蕴月
农安087沈春玲
Part Four：优秀学员打卡展示
第一讲优秀打卡
第一讲优秀打卡
第一讲优秀思维导图
第二讲优秀展示
第三讲优秀打卡
第四讲优秀打卡
第四讲优秀打卡
Part Five：我“通”我“透”，“椒”我成长
今天在回家的路上听了一首歌，名字叫《知否知否》，看过电视剧的都知道，它的名字叫作《知否知否 应是绿肥红瘦》，回想这四节分科课程，所有的内容都历历在目，对我们今后的教学工作至关重要，所以借用这和电视剧的名字，我把我第四讲的心得体会起名为《知否知否 应是我“懂”我“透”》。
我们想做一名合格的教师，首先要做的就是要夯实学科基本功，还记得窦继红老师给我们讲过一节关于学科基本功的课程，我们要把握这四大板块：
一、教材分析与学情分析
二、教学目标与资源整合
三、任务设计与情境创设
四、活动组织与教学评价
这四大板块环环相扣，层层递进，缺一不可。而我们分科学习的课程正好贴切地将这四个方面表现出来，而我需要做的就是“通”和“透”。只有切实地做到了以学生为出发点，备好教材、备好学生、把握好教学目标、利用好评价方式，与时俱进，因材施教，我们才能够成为一名合格的教师，与此同时，和学生们共同进步、一起成长，早日跻身于优秀教师的行列！
学习完四讲的甜椒语文专业课内容，针对于自己的教学，还有很多需要改进的地方：
1、踏下心来，做好教学设计，认真对待每一节课；
2、认真把握课程标准，做到教学目标心中有数，从而更好的制定教学任务；
3、敢于上“裸课”，从裸课中汲取经验，不断改进自己的教学。
知否知否，应是我”通“我”透“；甜椒语文，”椒“我成长！
最后附上我的小收获：
我的小收获
我的小收获
我的小收获
最后，用我们组张老师说的话结束这篇总结：
最美四月天，这个四月是美丽的是丰收的。跟着互加的脚步，各位甜椒小伙伴们，，我们即将展翅高飞，对于上个月的学习，我们收获满满，对于明天的进步，我们充满期待。整装待发，在这春暖花开时，坚持着我们的坚持，续写着我们的故事，见证着我们成长！
甜椒语文，“椒”我成长！
附上本组每一讲课程总结简书：
第一讲：王莉莉老师（组长）
第二讲：齐瑶老师（组员）
【甜椒语文第二讲】鱼跃此时海，花开彼岸天——春天是一本书 - 简书
第三讲：张吉庆老师（组员）
【甜椒语文第三讲】在享受中度过、提升——第二届青椒计划分科网络研修课程总结
第四讲：谭心媛老师（组员）
【甜椒语文第四讲】语文课堂的活动及评价设计——以人教版六年级下册为例
分科总结汇总：胡媛媛老师（组员）
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