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教学管理策略

教学管理策略

作者: 大约在冬季2345 | 来源:发表于2019-03-31 20:13 被阅读0次
    昨晚十一点了,在班主任群里,值班老师发了学生在宿舍内说话的照片,当时还有一种感觉,应该不是我班的吧。但看到时候就是那个混合宿舍里我班的三个孩子。有两个孩子。还是表现不错的。为什么会出现这种情况。当时我就有种冲动和气愤。

    一大早去学校见到他们三个,我没有了之前的冲动和气愤。只是很平静地问他们昨晚怎么回事。他们说是检查宿舍的那个学生去开他们宿舍的灯,给他们说话。宿舍其他人为什么没有说话?他们只是低头不语。也许是原来他们一块儿来的缘故,学生比较熟的原因吧。对他们我没有指责什么,只是带领他们到宿舍里帮着打扫宿舍的水房,帮助其他同学整理床铺。使他们认识到自己错了。回到班里,叫他们谈感想。最后,每人写了一份保证书。

    希望这次对他们有一个大的启示。也许是学心理之后的原因吧,过去可能因为这事儿我会很急躁,冲动,但是现在碰到这种情况,虽然有些激动。但是面对学生的时候我能压住自己的情绪了。是啊,面对一帮十几岁的孩子,他们不可能按部就班的按照大人的思路去做。犯错是常有的事。希望孩子们,吸取教训,不再犯同样的错误。

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