#跟宇彤老师成为声音万人迷#第十季打卡营第15天#

大作业

#跟宇彤老师成为声音万人迷#第十季打卡营第15天#

今天作业老师帮我们点出了三个点

第一个是利用鼻腔和头腔共鸣。那什么是鼻腔和头像呢？我理解的，比如说学猫叫，比较靠前；头腔共鸣学小孩子哭，感觉声音是在眉心中间传出来的。

第二，哈哈，嘿嘿，这些都是利用横膈膜，弹跳千万不能从嗓子里喊出来。声音相对于尖点点，但一定要有气息的支撑 特别是有的音要非常坚定气息越要往下撑住。另外感觉，如果上唇用点力咧开，上牙齿露出一点，这样声音更容易靠前。

第三，他的情绪是非常嘲弄的，自信的，坚定的。说嘲弄的时候，声调可以挑一点；自信的说，语速快一点；最后三个爷爷在此层层推进，前面两个快点，最后一个在此挑而坚定，气息要压住。

小作业

气泡音

口腔是打开的。喉咙松弛的，腹部收缩力量也不是特别大，整体配合平衡轻松

嘟音

一发嘟音感觉特别的紧张，试图把发气泡音腹部的相对紧张又轻松的感觉带入嘟音，使嘟音的时间能长

哈音

短丝思感受横膈膜的弹跳

长丝音的时候依然横膈膜向下，想象着吸气内收小腹唱

人名还有绕口令都没有完成，人名完成了一部分注音。早上起早起来，感觉每次练完基础时间就不够用了，白天属于工作。