重复昨天的忙碌

      今天依然是上午监考，不过我只监最后一场，前天昨天抽时间给学生们写期末评价，写了一半多了，今天趁不监考继续完成剩下的少一半。每拿起一个孩子的评价表，眼前都会浮现这个孩子的音容笑貌，以及他（她）这学期的过往，就像孩子在跟前交流一样，给他（她）写出中肯客观的评价，本着鼓励为主的原则，先肯定孩子们的优势、特长，然后再有针对性提出不足、建议，每个孩子有每个孩子的特点和问题，每条评语都是跟每个孩子心与心的交流。每个学期期末都要利用好几天给孩子们写评语，每次看到孩子们认真看我用心给他们写出的评语，我觉得累几天也值！

        写完评语，监考，返班，叮嘱后放学，中午和两个好友一起吃饭后回家阅卷，到晚上七点钟，终于完成任务！本想出去遛弯，有一个老学生过来看我，聊完有点晚了，嗯，只好作罢。