教育对个人来说是没有用的：教育可以为我们的职业生涯带来有用的文凭，但这种效果在国家层面上将被冲淡。
教育可以稳定家庭各代人的收入。一个商人赚了钱，那么他的孩子可以上巴黎大学，成为医生和法官。家庭之所以能维持财富，是因为文凭帮助家庭成员在祖辈的财富耗尽后还能长久地处于中产阶层。但是，这些影响对国家并不起作用。
有一次，作者在一个聚会（聚会真是一个体现可选择性的好地方）上遇到了艾莉森·沃尔夫。当他让她向其他人解释资助正规教育的效果并不明显的证据后，有一个人对我们的怀疑论感到非常沮丧。
沃尔夫指着满屋子聊天的人回答道：“真正的教育就是这样的。”不是说知识不重要，这个讨论中怀疑的是商品化的、预先包装与粉饰过的知识，也就是在公开市场上能买到的并用于自我推销的东西。此外，提醒读者，学问和有组织的教育不是一回事儿。
我们要学习，成长，把这些搞明白。
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本文标题：读书笔记《反脆弱》③④
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