相同的信息不同的人看到时，由于能力不同，会有不同的反应和判断。
举个例子，在辽沈战役，林彪和指挥部指战员一起听取胡家窝棚战斗的汇报数据。
当汇报到缴获短枪与长枪的比例，小车与大车的比例，军官与士兵的比例时，其他人都没有什么感觉，但是林彪一听就说停住，问大家这反映了什么，其他人都没有反应过来，林彪说，廖耀湘新一军新六军的指挥部就在那里。
为什么？因为短枪的比例比其他战场要高，小车的比例比其他战场要高，军官的比例比其他战场要高，所以他判断这是指挥部。
命令炮火、部队集中攻击，果然指挥部就在那里。
通过这个例子说明，我们要做好规划，不仅仅是掌握规划的工具，更重要的是，战略思维其实就是一种基于战略思考的“本质思维”，成功往往是穿透了本质，抓住了本质。
幸好，思维方式是可任意通过学习和刻意练习得到提升的。
苏州大学商学院和奇切斯特大学商学院以学分认可的模式共同培养具有国际化视野的高级工商管理人才，提升具有国际化管理人才的思维模式和思维高度。
学员在苏州大学修读苏州大学商学院的高级工商管理课程，整个课程含8个模块，其中5个模块由苏州大学执教，3个模块由奇切斯特大学执教；完成后将获颁苏州大学高级工商管理课程结业证书；并直接进入奇切斯特大学工商管理硕士的论文阶段，论文通过后即可获颁奇切斯特大学工商管理硕士学位。
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