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Live a poetic life|4月第3周复盘

Live a poetic life|4月第3周复盘

作者: cf20ef8a82af | 来源:发表于2020-04-19 11:37 被阅读0次

    当一件事成为习惯后,惯性便出场接管你的工作了。

    现回顾4月第3周。

    01 

    读完1本书,输出1篇读书笔记

    这周读的是《结构思考力》,作者李忠秋。

    读之前没想到这会是一本国产版的《金字塔原理》,读之后方感慨我这是一次读了两本书啊。

    全书关键词为「结构思考力」——一种先总后分的思考和表达方式,强调先框架后细节,先总结后具体,先结论后原因,先重要后次要

    作者认为「结构思考力」是金字塔原理的核心,这是每个人都需掌握的技能,能让我们思维更清晰,表达更有力。

    本书主要从什么是结构思考力、为什么要学习和掌握结构思考力,及如何掌握结构思考力三部分展开,主要篇幅落在第三部分。

    这次同样输出了导图笔记,如果你想提升逻辑和表达,可戳笔记「「思维导图」一张图带你看完国产版《金字塔原理》」阅读。

    02 

    思维卡片:收集2张,整理输出2张

    1. 麦肯锡7S模型

    7S模型指出企业在发展过程中必须全面考虑各方面情况,包括战略(Strategy)、结构(Structure)、制度(Systems)、风格(Style)、人员(Staff)、技能(Skills)、共同价值观(Shared Values),这七个要素的关系如下图所示,可见对任一要素的影响都是牵一发而动全身。

    在这个模型中,战略、结构和制度被认为是组织成功的「硬件」,风格、人员、技能和共同价值观被认为是组织成功的「软件」。

    2. 创造力三阶段模型

    创造力三阶段包括创造性行为的起因、创造性行为和创造性结果。其中:

    创造性行为的起因包括创造力潜能和环境,尽管创造力潜能十分重要,但显然只有潜能是远远不够的,还需要鼓励和支持创造力潜能实现的环境,两者存在一定的作用关系。

    创造性行为是模型的核心,包括问题形成、信息收集、创意产生和创意评估四步,每个步骤都会引起下一个步骤。

    创造性结果时创新的体现,必须是新颖的、有用的想法或解决方案。

    至此,一共收集97张思维卡片,其中成长类模型9张,思维类模型11张,创新类模型8张,心理类模型17张,管理类模型22张,决策类模型10张,经济类模型13张,复杂科学类模型7张,收集阶段暂告一段落。

    接下来进入思维卡片重整理和输出阶段,即反刍阶段一收集的卡片,进行精简或逻辑表示,输出为卡片。这周正式启动阶段二,目前已整理输出2张——刻意练习和第一性原理。

    03 

    创作了7首诗

    这周诗兴大发,怒作7首诗,算是了了以前的一个愿望。立个flag,一周输出5~7首诗,图文分享为主。

    附这周的诗。

    04 

    制作1份毕业答辩PPT模板

    想起18年制作论文答辩PPT时找遍全网,企图找到一个宇宙工大的专属模板,但告吹,只能使用别的,胜在最后效果不错,便新生一个自作学校模板的念头,但一直漂浮空中,直到这周,方才落地。

    附自制的宇宙工大毕业答辩PPT模板获取方法:公众号内回复「宇宙工大」即可(不包含「」)。

    05

    锻炼打卡4次,完成目标

    这周继续练臀,难度有所提升,每个动作时常增加到60s。单个60s完全没问题,但数量一多,连起来就要我命了,这也是前两天搞不掂的原因,有些动作只能偷懒几次才能勉强坚持。

    但周三休息一天后,及时调整视线、呼吸和节奏后,动作完成效果提升不少,能很好地坚持全程,只是辛苦我的腿了。如果要给自己这一周的表现打个分(百分制),那前两次勉强70,后两次打90分。

    之后还得拜托自己,勤反思,及时调整,继续加油!

    06 

    反思角落

    1. 思维卡片制作

    这周虽正式启动思维卡片阶段二,但整理输出的效率低得可怜。第1张卡片「刻意练习」花费两个小时,第2张「第一性原理」用了1.5个小时。尽管效果有所提升(因为设计完第1张卡片后,重设计了各类型思维卡片输出模板),但这个耗时自己显然是不太满意的,还有很大提升空间。

    因此,正如重设计卡片模板,自己对卡片制作的流程也做了重新梳理,如下:

    1 整体文稿(一般而言,基于阶段一整理的知识卡片,辅以「参考原文」,作最终定稿)

    2 纸笔画草图

    3 PPT设计卡片

    4 分享

    昨天按照这一流程设计了第3张卡片「路径依赖」,耗时1小时,已有很大进步。

    2. 文章发布

    现在公众号分享的内容包括每日一诗、思维卡片、阅读笔记、和复盘文章,意味着之后分享时需要思考当天会发布什么内容,以充分利用这每天1次的群发机会。

    但显然周六没有按这一套路出牌,导致原计划当天分享的读书笔记,因诗歌花费了当日群发数量而搁浅。现在回想,实在不应当,但能引起自己的反思和重视,也在可接受范围内。

    之后要注意:准备明日的「每日一诗」时,问下自己“明天除了这个外,还有什么需要一起发布的么?”

    END

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