1.课前的准备其实就是良好学习习惯的养成。
2.对于师生来说,角色不同,目标也就不同。
3.学生的学习方法:自主学习(一般认知基性的知识)、合作学习(有梯度、技能、符合最近发展区的理论)
4.教师要做的:学法指导、调动内驱力。(教师要选用合适的方法来教学,调动学生的学习兴趣,让其有情感上的获得)
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本文标题:41.培训点滴得
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