家庭教育直播打卡学习第四天《孩子犯错，不一定是坏事》

韦志中老师课堂

观点：犯错误是常有的事。

有些家长会把孩子犯错上升到道德层面。孩子犯错要从两方面理解：第一看道德有发展阶段，第二看动机。

会犯错的孩子值得祝贺，不犯错的孩子深表同情。

“学习的本质就是试错——桑代克”。父母应该是孩子试错成本的买单者。

思考：

犯错无可避免，不单孩子，所有人都是在不断试错中成长的，“吃一堑，长一智”。

做家长也是这样的过程，孩子小做大人的我们凭着自己“过来人”的经验，不允许孩子做这做那，要求孩子这样那样，自以为是“为孩子好”，在孩子犯错时各种“管教”，甚至在孩子没犯错时刻意提醒，以免孩子犯错。回头看，家长的各种“为孩子好”，在孩子青春期的年纪自动生成防御铠甲，多与家长“唱反调”，“凭什么你说咋地就得咋地？”这是孩子内心最真实的感受。我们不得不反思，原来该经历的不能人为刻意地去干扰，“允许一切发生”，每个人有每个人要承担的因果，一时的阻止伤人、伤心之外改变不了结果的发生。

允许孩子犯错，为孩子的犯错买单。允许家长犯错，为自己的错误买单。这便是家长需要承担的结果。父母、夫妻和娃娃组成一个“家”，各自经历各自的因果才会“长”。做家长的“犯错”都不可避免，做孩子的“犯错”再正常不过。

傍晚散步，随拍天上的白云，自然如此神奇，一样的地球，一样的宇宙，所有的人事景物无不在变化。没有一日的云彩相同，没有一日的我们相同……新的一日来临，昨天的一切便死去了，又一日，一切又是新的。经历与昨日不同的一切，周而复始。