适当引入“竞争机制”
我们都承认的一个事实是：当今社会发展迅速，激烈的竞争无处不在。很多家长崇尚竞争，犹如崇尚美德一样，认为从小就要培养孩子的竞争力，这样不仅能促进他（她）的积极成长，更能决定他（她）以后的命运。
果真如此吗？
孩子的童年是一个非常独特的年龄段，有自己独特的任务。就像麦苗从小绿芽成长为饱满的麦穗必须需要时间和阳光雨露一样，有不可逾越的顺序，这是大自然的精心安排，每一个有巨大潜能的生命，都需要足够的积蓄能量的时间。
希望孩子未来有出息，能在社会竞争中胜出，这个目标是好的。但父母们不要过分高估了“竞争”的正面意义，要把握好“竞争”的度，急功近利地推动孩子参与竞争，反而会影响孩子的正常成长。
父母的任务是培养孩子强大的内心，学会很好地把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生中获得主动权。
所以说，适当引入“竞争机制”才是父母明智的选择。
孩子有时候自己会不由自主地和别人比：我比你跑得快，我比你吃饭快，我比你课文背得快……有时老师也会不自觉地把孩子进行对比。我觉得，不应该鼓励这种没有必要的“竞赛”，相反，应该有意淡化孩子之间的“比”。让孩子明白跑步是为了锻炼身体，吃饭是为了生长；背课文是为了学习知识。我们是为了这些目的在做事，让孩子清楚自己的目的，专注于要做的事情，注重做事的过程，而不是简单地与别人比赛。
在孩子没有能力准确地自我评估之前，如果父母经常用别人家的孩子和自己家孩子比较，那孩子很可能会以别人的成绩和能力作为标准来衡量自己的成绩和能力。总是不如别人，就会产生自卑心理，甚至会嫉妒别人。这样的“比”，父母没能让孩子认清自己的特点和潜力，反而会让孩子更迷茫。
我们应该让孩子知道，需要的比较或者说竞争是做事情的良好态度和行为。
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