计划赶不上变化，所以不设定每日计划，只进行学习记录日结
1.欧丽娟老师28，36 人物关系分析原则及黛玉个性分析
个人易将个人特质与个人价值混淆，或者喜欢贴标签，这都是人容易犯错误的地方。
要将人的分析，放在其生长环境及与周围人的关系中分析，同时用发展的眼光看待。
贵族与富有其巨大差别，贵族是拥有贵族教养和精神；而富，只是物质上的丰富。贵族精神重视礼法礼教。
爱屋及乌，更能让人喜悦。（非投机取巧而为之）
个性的培养是需要付出很大的努力，天性有时只是任性而已。
2.知乎问题：学习是如何使人成长的？
2.1持续成长，认真筛选学习的对象
2.2 了解学习成长的底层逻辑：与高手进行有效社交；学习时做记录（纸质；或电子）身边活生生的例子，更能影响到我。
2.3 提高学习能力；提升认知水平；提高思考质量。这是最根本的东西
人生级别的选择没有标准答案，你只能做独一无二的你自己。
遇事时，你一定要选那个心里真真正正认同的答案。
我不能活成别人的盗版，我的追求只能是做那个更好的自己，甚至是最好的自己。
吴主任开会：1.学习的内容工作的记录，保存记录好。2.课本知识，进行备课和重点知识储备。3.教学方法进行尝试。
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