刚才突然想到昨天文章中提到的厌食,还有一个重要的现象就是做出来饭以后孩子不愿意吃,次数多了就会让人沮丧不已。
甚至在准备下一餐的时候因为选择少会感到无所适从。
原因就是辛苦的付出长期得不到认可,可以让人满意的事情越来越少。
想起《正面管教》中四种不良现象中的潜在含义,其实不仅仅限于孩子,也适用于成年人。
那么换个角色,再换个场景,我们在教育孩子的时候是不是忽略了很多事情,做错了很多事情。
孩子为什么会厌学,孩子为什么会做父母不愿意的事情?
孩子在成长的过程中不断释放出能量,就像天上的降雨,正常的话就会润泽大地、造福一方,不正常的话就会形成洪水,危害一方。
赏识、肯定孩子在好的行为习惯方面不断做出的努力,让他们自己不断调整前进的方向,你好、我好、大家都好。
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