终身学习

终身学习这个话题都已经被炒烂掉了。除了市面上一些火热的app，如得到、混沌大学、各种商学院用自身存在来诠释终身学习以外，微信公众号、小程序、抖音，也时不时就会推送9元试听课程。这样的语境下，再说终身学习，很多人脑子里第一反应就是：贩卖焦虑。如果你看到这个标题就感觉很焦虑，可以想想是不是因为：社会竞争压力大，害怕别人进步，导致自己相对被证明退步了。

我们为什么要终身学习？世界上第一台电子计算机ENIAC诞生于1946年，仅仅75年前，比奶奶还年轻。现在回想一下，从小时候第一次摸电脑，到现在工作、学习、生活完全离不开他，发展有多快。要是有一台时光穿梭机，从抽屉里跳到小时候的自己面前，告诉她现在有一个缺口比较大的职业，叫“人工智能训练师”，她可能鼓着掌告诉你故事真好听。现在这个世界正在发生什么变化？未来十年、二十年，我们的工作、生活将是什么样子？用我们现在掌握的知识，能适应这个快速变化的世界吗？再者，我们能了解下一代生活的世界吗？用我们现在的知识，在他们需要的时候，能为他们的决策提供帮助吗？如果都是否定的，那么，我们就需要自我迭代，刷新一下我们的操作系统。

当我们谈终身学习，我们具体是要学习什么？首先，是自己领域的持续精进。前两天跟闺蜜谈到找工作的话题，她说她以为掌握硬技能的人，比较起来我们职能端，更容易找到工作。但是单位的开发同事，出去一样也不好找。因为单位开发用的技术，出去投简历的时候，发现市场没那么需要了。于是他花了几个月时间，在家自己关着门学了现在市面流行的编程语言。不是有人开玩笑说，程序员也是吃青春饭的，30岁就退休了。就是因为上学学的一点编程技能，如果工作后只是做了个码农，没有持续迭代。那总有年轻的、掌握更新技术的小鲜肉能取代他。所以第一个提醒，就是要把关于自己工作领域的知识，保持在最前沿。

更进一步，总结自己的思维方式。每个学科都有他的底层逻辑。老喻会写“工程思维”，说资源永远有限，工程思维就是在资源有限的情况下，克服一切困难完成任务。蒂姆·哈福德也会写《像经济学家那样思考》，你会发现经济学就是权衡（tradeoff），世界能简化成两个要素，然后不断加入条件，来权衡、取舍。当把自己的学习、思考，简化总结成一个思维模型，形成方法论，我们脑子里就有个一个枝干，然后碎片化的知识一个个归位，形成枝桠，变成我们的认知之树。有一句提醒是“手里有一把锤子，看什么都是钉子”。可前提你得手里有一把锤子。

再然后，就是去学习、了解别人的思考方法。跨领域的学习，以避免“看什么都是钉子”的尴尬。香帅老师在最新的观察《数字摩登时代，你需要哪些个人技能》中，把未来人才需要的综合能力，具象成了三个要素：破圈+迭代+链接。其中破圈和链接，都涉及到了跨专业领域。李笑来老师也在《通往财富自由之路》中讲到多维竞争，举例说自己因为用了统计+英语，写了一本畅销单词书。还有我特别爱举例的乔布斯老爷子，把字体设计，用到了第一台mac电脑里。

说了这么多，我们应该从哪儿入手来做？“跟行业大牛对话”。微博、twitter、微信公众号，很多牛人会免费发表文章，分享自己的观点。去看大牛们在关注、讨论什么。去买大牛的书，去看他们写了这么厚一本书，是想跟你聊什么。

//写完以后特别不满意。切入点太大了。而how的部分写不出来了。写的时候没有想清楚这篇文章的定位：是给谁看的，想告诉受众什么。