为了天空下的那一抹蓝

为了天空下的那一抹蓝

  儿童节礼物一一户外运动及安全讲座

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  六一儿童节前夕，侨英小学4年（1）的教室里，户外运动朱教练声情并茂的解说下，孩子们的心早就飞出了窗外，驰骋在蓝天白云之下。

看着PPT上的照片，孩子们心驰神往。

那里的天是多么的蓝，水是多么的清

沿着小溪溯流而上，鸟鸣为我欢歌，

恬噪的蝉鸣，是如此悦耳。

淌洋于大自然怀抱，

有探险，有猎奇

更是身心灵的彻底放松

为了天空下的那一抹蓝

还可以荡绳，从高处俯冲

怕怕，有的小明友忍不住尖叫

可又想去冒险

暂时远离父母，学校，课本

在户外，自己生火做饭

别一样的风味，

为了天空下的那一抹蓝

朱教练娓娓道来，小朋友们听得入迷了，户外，是如此神秘，又是如此令人向往。

为了天空下的那一抹蓝

全神贯注，举手提问

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接着，朱教练话锋一转

“户外运动，是一门大大学问。想要在野外生存，就要学习很多知识和技能。”

朱教练以提问方式和小朋友互动，怎么判断野外水果有没有毒？课堂开始炸锅了，小朋友七嘴八舌议论开了。

最后朱教练说，最简单的就是看看有无鸟虫吃过的痕迹。

如此简单，脑洞大开。

  朱教练在黑板上作简笔画，告诉小明友如何判断蛇有毒与否。

脑袋和身体一样大的，一般无毒。

脑袋比身体大的，有毒。

乖乖，以前都不知道，除了书本，生活无处不学问。

还有，有毒植物分为小毒，中毒，大毒，剧毒四个级别，比如说，我们熟悉的夹竹桃，就属于大毒。

户外运动，并不是去野外放纵。它是野外生存的一整套科学体系。

为了天空下的那一抹蓝

最后，朱教练做一个小实验，告诉小明友，在野外，如何自己净化污水。他从包里，拿出一瓶泥水，两个一次性碗。把泥水倒入其中一个碗，底下垫两本书，与另一个碗形成落差。接着，朱教练拿出一张纸巾，拧成条状。把一头放在污水里，一头放在干净碗上。

纸巾也能净化水？！！

小朋友们屏住呼吸，睁大眼晴，不一会儿，干净的水就一滴一滴落在碗上，教室里发出一阵阵赞叹声。

为了天空下的那一抹蓝

超级简单不，前提是要有人教你。

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户外运动，是学校家庭教育的有益补充，是作为人整体教育的有机组成部分。身处于城市的钢筋水泥丛中，所接触的都是工业品，高强度，高节奏的生活让我们与大自然惭行惭远。别忘了，人也是自然的产物，人与自然，有着天然的，无法割裂的纽带关系。

旷野的呼唤，只是午夜的萦绕？

野趣，只是遥远的追忆？

不，我们给予小朋友的，不仅是物质的富足，还有精神的丰盈。在户外体验性活动中，孩子们通过眼观，耳听，手触等全方位接触大自然。不用过多教导，立于山巅，自然会有“荡胸生层云，一览众山小”的无限感慨。独立，刚毅，不轻言放弃，团队协作精神，这些作为人优秀的品质，在户外教育中，能够自然而然升华，内化为灵魂深处的自觉，而不是教条。

这是一份特殊的六一儿童节礼物，感谢朱教练的辛苦讲解，感谢炯扬妈妈的无私奉献，最后感谢班主任孙老师独特的教育理念，让我们学到了一场别开生面的人生启迪课。