丁慎毅：作文《愿你》成“网红”，让人欢喜让人忧
因文笔流畅，韵律通达，近日，北京四中初二学生张咏言的随笔《愿你》在网络走红，咏言的语文老师王允点评此文称“说出了很多人中年想说的话”。王老师告诉新京报记者，咏言恬静阳光，热爱生活，喜欢美好的词句。也许是孩子文章中寄托的美好愿望，触动了很多人的内心，才得以让小文火爆网络吧。（3月31日《新京报》）
为了各位看官更好的判断体验，先来完整的读这篇作文。
作文《愿你》成“网红”，让人欢喜让人忧
见字如面——致未来的张咏言
愿你
亲爱的自己：
我不知道为什么写信给你，更不知道你何时能收到这封信，在这里有些愿望寄托于你。
首先愿你平安无事地度过青春期，但别平安无事地度过青春。你不是他们口中的乖乖女，这点我比谁都清楚，你有时的果断、激动甚至有点“草莽精神”的意思，着实让我吓了一跳。
愿你的世界里天天都是好天气。即便忘了带伞也要告诉自己：宝宝今天偏要淋雨！原来驱赶阴霾的太阳是明媚的自己。
愿你的成熟不是被迫。学着笑而不语，学着承认不相信，学着接受不尽人意。我知道，你是个急性子，但请慢慢来，不着急。
愿你拥有好运气。对一切充满感激，喜欢美好，也喜欢自己。你笑起来有一颗虎牙和一个酒窝，这点很好。
作文《愿你》成“网红”，让人欢喜让人忧
愿你有盔甲也有软肋。善良得有原则，感性得有底线。对可恶的，就该连本带利地还击，凶狠之后别失礼仪：对不起弄伤了你，可我是个女孩我必须保护好自己。
愿你不饶点滴，不饶自己。以后想有选择权的话，从现在开始好好学习。你所做的一切都不为谁，所以一切后果别找理由，独自承担。
愿你一生努力，一生被爱。在最糟糕的那天和注定的人撞个满怀。也许你二十岁时会坠入爱河，但千万别淹死了，爱不到的人就别等了，千万别把尊严弄丢了，找个愿意陪你虚度光阴的一起老去吧。
作文《愿你》成“网红”，让人欢喜让人忧
愿你活成自己想成为的模样。不必取悦任何人也不无故讨厌某个人。你总是偷偷在意其他人的看法眼光，为此我十分苦恼。希望你明白，无所谓的东西不用放在心里，他或她的言论权当呼啸而过的耳旁风罢。
愿你付出甘之如饴，所得归于欢喜。不甘平庸，是你。有人说你好强，我怎么没发现，好吧，我也并不完全了解你。只是别累着自己，哪怕收获多么丰盈。
愿你道路漫长，有的是时间发生故事。若没有人陪你颠沛流离，便以梦为马，随处可栖。因为是你，到的地方一定温暖为向。
愿你在最无趣无力的日子仍对世界保持好奇。撑不住了就先睡一觉，等等再说。还有人在爱你，你凭什么辜负他们选择放弃？
愿你有高跟鞋但穿着球鞋，愿你一辈子下来心上没有补丁，愿你的每次流泪都是喜极而泣，愿你精疲力尽时有树可倚。愿你学会释怀后一身轻，愿你走出半生，归来仍是少年。
不觉写了这么多，希望你别让它们都变成空话。我是不是太注重“以后”了？未来是什么样的就交给未来的自己来回答吧，谁知道明天会发生什么，你知道吗？
祝：一生久安，岁月无扰！
曾经的你
2017年3月12日
作文《愿你》成“网红”，让人欢喜让人忧
看完这篇完整的作文，笔者不太同意这位老师的观点，而更倾向一些网友的观点，这确实是一篇拼接的流水线鸡汤文。
笔者不知别人是如何评价一篇文章或一部作品好坏的，笔者的评价标准是时间的沉淀。如果看完这篇文章，第二天早晨起来头脑中还有印象，说明这篇文章有一定价值，如果一年后还有印象，说明这确实是好文章。遗憾的是，昨天读了这篇作文，很快就没有了任何印象，有印象的反而是网友的争吵声。笔者不认为这是一篇好作文。
作文的走红，与高晓松的微博引起关注也有关系。高晓松在微博上说：“小弟写得很好啊。初中作文主要在于训练能指，包括语感、韵律、节奏、层次等等，这篇都表现的很好。至于所指，要等生活磨砺与悟性。很多人终其一生也没形成独立的所指，只会在一旁起哄架秧。还有些阴暗已久，畏惧阳光。”由此零星的争论呈爆发状态。如果高晓松拿去改一改谱谱曲，倒可能是一支流行歌曲。
笔者不知道这位同学是不是专门有一本用于摘抄的日记本，平常看到好的词句都抄下来。这好像是我们几代人的一个传统，估计高晓松上学的时候也这么做吧。这很正常，说明平常多读书，注意积累，是好习惯，这是值得赞扬的，令人喜欢。作为一个初二的学生，如果先从“拿来主义”开始，再逐渐通过自己的思考，成为独特的“这一个”，这需要一个过程，不必苛求。
但是不苛求并不代表就要无节制的叫好。网上呈压倒态势的推崇，则令人担忧。
从教育层面来说，对学生的培养，更在于其想象力与创造力。王老师说，写作的主题围绕“人生导航”，参照《见字如面》的形式，给熟悉的人或历史上的某些人物写一封信。那次活动中，咏言给未来的自己写了一封信，就是这篇《愿你》。穿越式思维作文最需要想象力和创造力，但是这篇作文中既看不到想象力，也看不到创新。是的，孩子没有生活磨砺与悟性，但不能缺乏想象力，而有想象力是创造力的前提。
那么为什么那么多人推崇呢？还是应试教育的问题。高考老师阅卷作文，一两分钟就要看一篇作文，你是不是抄袭，他不一定看出来，只要瞬间有一个好印象就可能得分不低。但是，你的观点有悖主流，他马上就看出来，那可能就是低分甚至不合格。所以学生作文多优美而少厚实，多花草而少思考，多现象而少想象，多模仿而少创新。这甚至无意中会培养一种投机取巧的心理，这对孩子的未来发展是不利的。这也是为什么说钱理群教授痛说一些大学生被培养成为“精致的利己主义者”的原因，“他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。”也是为什么初次去异国的中国留学生的作文大都被判不及格的原因。
从社会层面来说，对形式的过度推崇令人担忧。内容决定形式。作文的内容给人的感觉是芜杂的，缺少一条主线，从散文的角度说，没有做到行散而神不散。这是现实社会的一种反射。只要卖相好看，就可能卖个好价钱；只要颜值高，就可能有个好机遇；只要有小鲜肉，就可能有高票房。只要无害，也就不奢求有多少营养。所谓不在天长地久，只要立即拥有。
同时，对过度拼接的宽容令人担忧。这反射出工业制造时代的流水线思维定势。今天已经不再是来料加工的时代，而是走向智能制造的时代，这个时代呼唤创新，呼唤匠心，而不是只满足于拼接加工。
我们曾背会了许多答案，但总是忘记了问题是什么；我们曾满怀信心的出发，却又迷失了到达的目标；我们小时候曾为得到过某些表扬而高兴，却在长大后为犯错误走弯路而痛悔小时候的无知。在今天这个时代，我们需要给予创新更多的鼓励与包容，而不是给远离创新的形式过多的掌声。
新闻链接：http://epaper.bjnews.com.cn/html/2017-03/31/content_676608.htm?div=-1
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