今天晚上因为是提前和一个孩子约好的时间，和孩子的生日还有父亲节冲突了，晚上还是如期的从家里赶过去上课。这次上课我把孩子妈妈也带上了，给孩子妈妈讲了中国家道文化的重要性，不要被现在的功利主义卷进去，定要注意读书。妈妈走的时候放松了很多，这个孩子我挺喜欢的，原来是个非常阳光的女孩，经过初中阶段的一些压力，现在不爱说话，简直是换了一个人。今天上课的后半节课，孩子很开心，也看到了这个孩子以前的影子。
最近读得《纳瓦尔宝典》上一段这样的描述：“我们会发现孩子通常都很快乐，那是因为他们真的会沉浸在周围的环境里，沉浸在当下，而不是期待环境来契合自己的喜好和欲望。我认为，中性状态其实是一种完美的状态。只要不沉溺于自己的想法、不执着于自己的欲望，你就可以获得快乐。”孩子天生就是修道状态，只是在成长过程中，增加了很多无用的概念枷锁，这让我们一步步远离了道的本初状态。修道就是减法，不停地做减法。
感恩生命的每一次相遇，忏悔自己的每一个不足。
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1. 减法不做减法，就没法做加法。识别出必须做减法的部分，找出办法做减法过渡过去，防止以后再次被迫或主动背猴...
真的很想去，但真的又太忙。。。 做减法做减法 #20170816#
做减法！
—温暖的金小仙林湖（2021.10.09） 数学上，减法是加法的逆运算，意味着一组相反的关系。为此，经常会借用减法...
这周的主题主要是教做减法，为什么要做减法？因为我们平时工作的生活方方面面做的太多了，有些是不必要的，有些是多余做的...
本文标题：做减法
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