有一类学生（女生居多），性格可能活泼也可能文静，但非常听话、规矩，什么事都不敢自己做主——在家里，一切都听爸妈安排；在学校，老师说怎么做，孩子就怎么做；碰到稍微灵活的题目，就感觉特别困难；这样的题目，老师稍微多讲点，孩子就无所适从，因为她觉得老师好像既这样说又那样说，自己都不知道怎么办了。孩子懒吗？孩子做了很多事情，怎么能说懒呢？可是，不肯动脑筋（或者说不会动脑筋）是这样的孩子的共同特征。
这样的孩子还是蛮多的，家长发觉孩子有这样的成长倾向，一定要及早着手，想办法让孩子动脑筋！
小学阶段，孩子们要学的知识相对少，孩子通过自己的努力，成绩还很好；到了初中、高中，知识多了，过了某个临界点，孩子的大脑就混沌了、浆糊了，孩子的成绩就会一降再降，到那时了再补救就不容易了！
一定要想办法让孩子动脑筋！从任何学科都可以，从任何事情都可以，一定要放手让孩子动脑筋！
比如1：多问孩子的意见，多和孩子讨论——
这件事你怎么看？
如果情况是这样这样你又会怎么看？
这件事你给妈妈出出主意吧。
如果是你，你会怎么办？
比如2：多让孩子做计划——
你会怎么安排这些事情呢？
甲事安排多长时间好呢？乙事安排多长时间好呢？
这样安排时间够不够呢？
比如3：多让孩子做总结——
我们看看这个关于韩愈的视频，你做份笔记试试。
你总结一下做这道题需要注意的点试试。
我们来总结一下，你这个周六周天都做了什么。
比如4：让孩子做些家务（这类孩子往往几乎不做家务！）——
你帮妈妈拖拖地吧。
你帮妈妈择择菜吧。
你帮妈妈洗件衣服吧。
今天仔细看妈妈做啊，下次你帮妈妈做个西红柿炒蛋吧。
…… ……
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