上周五小半爸在咱们的“东西黑板报”专栏里，和大家解读了今年的高考放榜和高考状元的报道，“牛娃真的不上补习班吗？牛娃的家长真的不操心？牛娃和牛校谁成就谁？”，结果发现留言区大家齐刷刷地都在问同一个问题“什么是好的学习习惯？怎么培养学习习惯？”
想着自己当年也算半个学霸，现在逃逃学习方面培养得也挺不错，我信心满满地一一回复道：下周来分享！
打开电脑准备开始码字时，才意识到，这是一个多么庞大的问题啊～
学习习惯不是一个独立事件，它和孩子的生活习惯有关，思维习惯有关，兴趣爱好有关，甚至性格情绪也都很有关系，涉及到的方方面面实在太多了！
怎么办呢？
所以接下来，我会大致按照年龄的递增，挑取各阶段最重要，自己体会也最深刻的一些关键点来和大家聊聊。
大家考虑得真的很到点，对咱们平台的大多数家长来说，娃还小，高考还很遥远，但很多良好习惯的养成，却是越早越好，可以说，从孩子第一次收拾整理玩具，第一次写作业，第一次准备考试时，就可以开始了。
1、每个细节都靠谱的习惯
最佳养成时间：小学1、2年级及其以前
如果说智商很大程度上和基因有关，那么，很多好习惯却是后天可以养成的。
学霸，表面看起来是成绩好，能力强。而这个“强”的背后，是由很多小细节，小事件支撑起来的。每一节课都专心听讲，每一个问题都回答得恰到好处，每一次作业都完成得准确无误，课堂笔记毫不含糊，连草稿纸都工工整整……
总的来说，就是靠谱，任何一门学科，一件事情，交由TA来学习，处理，都能让人放心。
这种“靠谱”的习惯，很早就可以开始培养。实际上，小时候很多貌似零零散散的生活细节，都和后面的学习习惯有关联。
条理清晰的习惯 – 最起码的，自己的东西知道放在哪里，并能准确快速地找出来。
有些孩子做作业，一会儿找这个，一会儿找那个，作业没写几分钟，但找书、找本子、找铅笔就花了半个多小时。与此同时，学霸的作业早已做完，差距就产生了。
渐渐地你还会发现，生活中的行为也会影响思维，能迅速找到自己的玩具小车在哪儿的孩子，也能迅速定位到某道题目的某个知识点出自哪本参考书，哪个章节，所以该用哪种方法来解答…
较真的习惯 – 对所做的每一件事，都有标准
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