从本周五下午开始，到下周五中午结束。这一周，轮到我值周。
就“值周”这事，其实没什么好说的，毕竟都是“常规工作”。
记得９月初刚开始上学的时候，政教处的陈H主任来找我。他是我到这里后的第一届学生，他就学的时间，应该是在上个世纪90年代初的时候。陈H主任找到我，很客气的跟我说，“老师，我想跟你商量一件事。”问他是什么事情，这么郑重其事。陈H主任说，“老师，考虑到你年岁较大，我的想法，这个学期开始就不安排你值周了。你看怎么样？”
多好的学生啊！凡事都为我考虑着。
并不是我思想境界高，我以为，值周值日是我的分内事，属于本职工作。而且在这方面，我比别的同事有更方便的地方，因为我就住在学校周边。值周值日最麻烦的地方就在于，早上到校比较早，按现在的时间，早上6：40前必须赶到学校。想想我的那些同事们，为了值周值日，一大早从老远老远的地方赶过来，真的很不容易。而我就住在这里，相比之下，对于值周我真的没有问题。
还有一个原因，我不能因为年岁大而倚老卖老，我不能把领导对我的“照顾”看成是一件理所当然的事。学校的事，本来就是大家的事，这跟年龄无关。所以我很直白的拒绝了陈H主任的好意。
陈H主任确实挺关心我。见我心意已决，便退了一步。“既然老师决定了，那要不这样，我把你安排在11月份，期中考试前后的这段时间。因为我想，9、10月份天气还比较热，让你这么一位老教师去值周，太过份了。而12月份又是寒冬，天气比较冷，天也暗得比较早，这两个时间段都不适合你。……”
我觉得这样的安排，挺好！
其实这值周工作吧，倒也没有别的什么，就早、晚比平时多化点时间。因为这段时间，我基本上得在学校门口管理学生进校、出校的情况，早上的时候还顺带看护校验检查学生的“健康码”的那个机器的运行情况。其余时间，有空了就到教学楼各处转转，检查学生的日常行为规范是不是做到位，有没有违纪违规的情况发生……诸如此类。而我喜欢到学生中间走走，不仅仅只是因为“检查”，我觉得这是“在不经意之间了解学生真实在校生活”的一个极为难得的机会。而且可以借此，很顺利达到“日行万步”的目的。一举两得的好事，何乐而不为？
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