从小学到中学，从大学到职场，从作文到论文，从提案到报告，写文无处不在，尤其是“知识变现”时代，写作令许多人实现了财富自由，普通人也跃跃欲试，形形色色的写作班、训练营办得如火如荼，欢腾地迎来了写作的春天，人人都想写得一手好文，可大多数的我们都急着寻找写作心法、秘诀和捷径，而忽视简单的基础。 “大道至简，衍化至繁”，意思是说大道理是极其简单的，只是人们往往喜欢把简单的事情搞复杂，道理就会被复杂冗繁的表象所掩盖。
听说过hao123的故事吗？
初中毕业的李兴平创建了hao123，只用简单html页面做成的导航网站，却帮助了无数网民轻松上网，成为互联网流量的一大入口，后被互联网大鳄—百度斥巨资收购，令怀揣伟伟创业梦想的海归们望尘莫及，令各大门户网站自叹不如。他的成功源于简单，简单到一个初中生都能做出来，简单到只会点点鼠标的孩子和老人就会使用，简单到让你无法超越。
《一本小小的红色写作书》就是简单到连小学生都能读懂的一本写作书。
《一本小小的红色写作书》从文章结构、风格、可读性三个方面，提出20条最基本的写作原则，不论学生还是职场小白，掌握这些重要原则，反复刻意练习，即使没有写作天赋的我们，也能写得一手好文，正所谓“大道之简，知易行难，知行合一，得到功成”。
《一本小小的红色写作书》作者布兰登•罗伊尔，担任考试培训机构Kaplan主管，长期潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，独创了一整套教学体系，并先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》、《一本小小的红色写作书》、《一本小小的金色语法书》等系列经典著作，其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖。
“简短地展现以便他们阅读，
清楚地展现以便他们欣赏
如画地展现以便他们记忆
最重要的是，准确地展现以使他们被他的光明所指引” ——约瑟夫.普利策
作者认为好文应该如约瑟夫.普利策描述的这样，那怎么能写出来呢？跟随作者一起来学习吧。
作者认为结构、风格、可读性和语法像一把椅子的四条腿，是文章的四大支柱。本书讲述了前三部分。
一、结构—清楚地展现以便读者欣赏
结构关乎文章组织以及表述观点的顺序，文章结构如同动物的骨架，骨架清晰，脉络清楚，内容便一目了然。对如何搭建文章骨架，作者提出5条原则。
强调“自上而下”的方法；
提出六大基本写作结构；
把主题分解成2-4个部分；整合相似事物，讨论完一个主题再讨论下一个；
使用语言信号灯——转折词。
下面，我们重点学习 “自上而下”的写作方法。
所谓“自上而下”就是开门见山提出结论, 按最重要（总结论）——次重要——次重要——最不重要倒三角结构来表达你的观点。
因为除小说外，大部分文体不适合玩“我有个秘密”的把戏。特别是信息爆炸的今天，暴风雨般的信息令人眼花缭乱，哪还有耐心去读一篇半天不知所云的文章？3秒内抓不住读者眼球，读者就会“移情别恋”。
日常沟通也是如此。
打个比方：
A：小王，你去市里能不能帮我个忙，如果你坐地铁，先乘4号线，然后倒2号线，下车后右拐800米，你会看到一个书店，你能到店里帮我买《一本小小的红色写作书》吗？
B:小王，你能帮我买《一本小小的红色写作书》吗？你可乘地铁4号线，导2号线，下车后右拐800米，就看到书店了。
是不是B开门见山的效果好。
所以，我们写作，要把最重要的信息放到开头，告诉读者一个明确目标，然后再告诉他们抵达目标的路径，一步步引导读者读下去，才不至于读者还未看到你的观点就点了返回。你费劲写的文章没人读是不是很懊丧？
二、风格——准确地展现以使读者信服
风格是写作的方式，风格如人的气质，是修炼出来的，作者提出塑造风格11条原则，
我理解概括为：
用恰当例证支撑内容；
砍断长句、删除不必要的词使文章保持简洁；
多用动词、排比句、长短句结合等技巧增强表达效果。
“好作品和普通作品最大的区别，在于你是否使用准确、具体的例证。”
那接下来我们重点分析如何用准确例证支撑所写内容？
（一） 使用准确、具体的词汇
准确、具体的词汇容易让人信服；模糊、空泛的词汇给人假、大、空的感觉。如向领导汇报工作，比较下面三种方式。
A公司利润下降了，因为成本增加了。
B：公司利润下降了10%，因为成本增加了20%。
C ：公司利润下降了10%，因为成本增加了20%。具体来说，较高的薪水支出是成本增加的主要原因。高薪资成本主要是管理层薪资增加造成的，国为加班时间减少，付给工厂员工的平均工资实际上下降了5%。
领导会喜欢哪个？肯定是C对不对。
C不但回答了“是什么”，还解释了“为什么”，你这样有理有据的汇报，领导立马对你刮目相看。
我们平时说话也一样，比如说“你今天很漂亮”，就不如说“你今天的发型很新潮”，更让人觉得你是真城地夸她而不是恭维。
图片来自网络
（二） 使用个性化例证
人们读完一篇文章，能记住的往往是其中的事例和细节描述。比较下面三种表达方式。
A：人们正在挨饿。
B:人们正在挨饿——你可以从他们的眼睛里、皮包骨头的样中看出来。
C:人们正在挨饿——你忘不掉的是他们的脸。像重复出现的梦魇画面。他们总是回来，挥之不去的脸庞从摇摇欲坠的茅屋窗户后面向外张望。眼神空洞。他们深陷的眼睛毫无生气。皮肤紧紧贴着背部，双手向外伸，眼神呆滞萎靡地乞求着。我走过这饥荒的痛苦，犹如在梦中一般。
其中C有细节展现，呈现在读者面前一幅“活”的画面，令读者印象深刻而有一种亲临感，才有兴趣一直读下去。
（三） 使用文学技巧
除了事例和数据以外，作者提出使用轶事、引用、类比、明喻、暗喻等技巧，让文章生动有趣。比较下面两种表达。
A天要下雨了，一片乌云翻滚。
B 天要下雨了，有气无力的空气灰蒙蒙、怯生生地悬在湖的上方，我走到岸边，让我落脚的酒店不远。
有的雨天是欢畅的，令人神清气爽。今日的雨天可不是这样。在稠密的空气里，潮气持续地下降又上升，又不断地沉落。但总有新来的云，气氛是犹豫不决、情绪一佳——赫尔曼黑塞
图片来自星姐下班后写作课
是不是B更能吸引读者？生动有趣的画面，给读者以美的享受，同时留下深刻记忆。
三、可读性——简洁如画地展现以便读者欣赏
“可读性与表达方式、写作材料的视觉愉悦感和易读性等有关。”作者提出四个4条原则，我理解后概括为两个方面。
（一）排版要美观
排版和设计，要给人视觉上的舒适感。一要留白，二要使用标题和提要，三要巧用粗体、斜体、破折号等排版工具，四要适合屏幕阅读，五要图文并茂，增强阅读体验感，切忌密密麻麻一大片，让人一看心里堵得慌，连看下去的心情都没有，再好的内容也白扯。
(二)文章要修改，
“第一稿的愉悦源于欺骗自己它离真正的作品已经相当接近了，其后稿的愉悦部分源自于意识到没有被自己第一稿蒙骗。——朱利安。巴恩斯
王安石、曹雪芹、托尔斯泰、鲁迅等古今中外名人佳作都是反复修改而成，何况我们呢。写作没有真正意义上的完成。套用一句话：没有最好，只有更好。
说实话，我是怀着好奇心来读《一本小小的红色写作书》的。我很好奇一个哈佛毕业生会写出怎样的写作书？会不会有奇思妙想的绝招？没想到是20条最基础的原则，幡然醒悟——“大道之简”，复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情用心做，死磕这20条，长期坚持，自然功成，还愁写不出好文章吗。
来源网络
网友评论