第二届教育创新者大会，又会给大家的教学创新带来怎样的收获，伴随怎样创新的惊喜呢？
第二届教育创新者大会，我们将在虚幻的场景下一同进行对教育未来的探索和共创，就像这个旅程一样，在摸索教育未来的道路上，我们也会迷失，也会找到看似充满希望但却暗藏危险的机遇……但不论怎样，我们都会携手共进、通过探索共同找到正确的方向。
场景1：目的地未来
据说宇宙中存在着四种能量：智慧、创新、爱与梦想，拥有它们，就拥有打开未知世界的钥匙。
然而，未来究竟会怎样？曾经熟悉的每一项工作，都找到了可被机器人替代的方案，而人类在接下来的社会生产生活中，已很难再找到自己的定位和价值，而我们的工作——大学教师，也在面临着巨大的危机：在机器人的时代，大学老师如何才能站在时代的前沿，培养适应未来、创造未来的人才？
我们肩负着诸多的希望，将要穿越时空探索适用于未来的教育。我们将踏上教育创新者的万里长征，我们的身边或许一片荒芜、危机重重，我们要携手同行，才能克服困境。曾经有一批创新者为这征途铺垫了道路，现在要找到他们留下的痕迹。
只有建起搭载着教育创新希望的飞船，我们才能跨越时空，引导我们找到最终的答案。
场景2：理想国奇遇
根据飞船导航的指引，时光机在一个美丽的时空碎片中停下，我们就被这里的迷人景色所吸引——这里草木郁郁葱葱，满是新鲜花果的清香。此时正值日出时分，在晨雾的朦胧间，我们看到溪水潺潺流淌，宛若丝带般滑过山林的腰肢……竟有一位身着白纱、仿若仙人的女子——“汝等何人？来我理想国所为何事？”
原来这里是未来的理想国，理想国民风淳朴，景色宜人，女王热情地为创新者们的时光机补充了能量。
“勇敢踏上未来之旅的教育创新者，我有一个梦想，就是让天下所有的子民都能享受平等的最好的教育。而我应该为我们的子民提供怎样的教育？在你的国度你们的时代，如何为你的学生提供最好的教育？你们的学生如何成长？你的每一堂课，每一个学生的故事，我都想听。”
女王还热烈地参与讨论，不断发问，教育创新者们毫无保留地分享，智慧的火花不断碰撞。
“尊贵的创新者们，感谢你们的创新和智慧，让我听到了如此动人的故事和精彩的答案，”女王说道，“我代表我的子民，向你们致以最诚挚的谢意！”
理想国的晚餐如同这个国度一般美妙，觥筹交错、推杯换盏，正在我们尽情享用美食美酒之时，我们收到了一个奇怪的信号…
场景3：爱与希望
大家深陷困境，连同时光机被囚禁在了时空黑洞，在这个连一束光都逃不出去的黑暗世界，人们陷入了绝境。
面对命运一般强悍的力量，还有什么希望能带领我们逃出生天？探索未来的路途，难道就此结束？
女王说出了锦囊：每年八月的一个星夜，#星和%星和地球在三百年里唯一一次连成一线，此时，我们可以最大限度地汇集三个星球上智慧生命蕴藏的能量为电池充电。
原来每个教育创新者们自己本身就蕴藏着驱动飞船的能量，可是每个个体这么渺小，如何才能让能量汇聚在一起变得更强呢？女王：古老的宇宙法则里早已有了答案：分享、共鸣。
我们必须回去，回到属于我们自己的地方，实现我们的初心——作为父亲、母亲，作为儿子、女儿，作为老师、学者，作为我自己，作为了知了未来时空密码又回到现实的创新者的角色里。
“妈妈，你回来的时候会给我带小布熊吗？”
“老师，我们想你了”
“老婆早点休息，别忘了吃药啊！”
“她是个很好很乖的女儿”
......
每个人通过分享来赋能，飞船的能量因为分享而流动，因为共鸣而放大，因为汇聚而成为无比强大的驱动力，创新者们借助爱的能量块驾驶时光机逃出了时空黑洞。
场景4. 昨日重现
精彩玄幻的故事只是冰山一角，真正的属于教育创新者们的剧本将由我们一起撰写。
你将如何演绎我们的故事？
我们拭目以待。
教育创新者们，集结号已然吹响，我们相约在八月的内蒙古。在这里，我们将倾听每位教育创新者的分享，期待你们激烈的辩论，期待你们教学创新路上的故事，创新教育未来的解决方案期待着你的参与。
在这里我们畅谈、畅想、共创、共享，独一无二的创新者大会期待独一无二的你。
戳链接，围绕教学创新开启奇幻之旅：https://survey.xjtlu.edu.cn/index.php/928788?lang=zh-Hans
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