学生时代,我是个认真的学生,天资谈不上,做事主打一个扎实。因此,从小到大,我成绩一直不错。一路过五关斩六将,在上个世纪九十年代初,考入姑苏城外的铁师园。
毕业之后,我步入三尺讲台,转眼已经做人师近三十年。所带的学生也经历了大大小小无数次考试。无论是我做学生,还是做老师,我认为成绩还是很重要的。做学生就应该愉快、专心地学习,就应该牢固掌握所学知识。成绩对于学生来讲,是阶段性的检测。除了知识的检测,还有对学生触类旁通、举一反三能力等学习能力的检测;对学生脚踏实地、专心致志学习态度的检测。据我自己多年求学经历和任教经历,我总结出,成绩不错的孩子,大多目标明确、好学上进、拥有极强的责任心和使命感。这些孩子在目标的驱动下,有克服困难的勇气,积极乐观地面对生活和学习遇到的挫折。上学时用心,走上工作岗位之后,依然扎实肯干,依然能够成为行业内的翘楚。成绩差的孩子,大多没有明确的目标,得过且过,懈怠,即使聪明,也最终一事无成。
做什么事情,不做则罢,做了就一定要做好。一个学生,成绩自然重要。如果不是成绩,还能是什么?
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