最近买了朱永新老师的教育感悟—《让孩子创造自己》，这本书小小的，米黄色的封面，加上朱永新老师的自画像，看起来比较小巧精致，但是最吸引我的是这样的一句话，这也是封面除书名/作者/出版社唯一的文字了，也是最吸引我和值得深思的一句话——我们应当有这样的谦虚，孩子的世界其实你不懂。
其实最开始我是被书名给吸引的——《让孩子创造自己》，这算是意外的收获吧。当我翻开书页的时候，我能感觉到我的眼睛发亮了。
我们应到有这样的谦虚，孩子的世界其实你不懂。这一点我们很多家长得承认。
每次上英语课，妈妈都是带着两兄弟一起，因为家里没有其他人可以帮忙。其实这种情况也不止我一个，很多家长都是这样的，一个孩子在教室里上课，妈妈和另外一个在外等待。
有一个妈妈带着弟弟也在等待，这个小弟弟刚会走路。不知道因为什么，小弟弟大哭，看起来很伤心。幸好他的妈妈还是比较温和，没有批评孩子，话语间能感觉到妈妈的爱。可孩子还是哭，张开了他的两只小手臂，他这么小，这个样子就像张开翅膀的小天使，惹人疼爱。然而，这竟被妈妈忽略掉了，妈妈说：“不哭了，宝贝，我们去那边玩。”孩子在前面继续哭，喊妈妈，总是回头要妈妈，再次张开小手臂，妈妈还是忽略。即使小孩子哭得这么厉害，妈妈没有发现孩子的需要也就算了，妈妈竟然也没有蹲下来要去了解孩子的需要。因为孩子真的很小，顶多一岁多，而且妈妈个子还不小呢，这么鲜明的身高对比，难道不像是孩子与母亲的心里距离吗？
孩子再一次边哭边张开手臂想要妈妈的拥抱，妈妈终于弯下了腰，心想妈妈终于发现了孩子的需要，沉重的心情终于可以放松，哪知道妈妈竟然顺势拉起了孩子的小手将孩子转过身去带着他往前走了，要去到妈妈开始说的“那边”。
这么小的孩子，他的心该有多绝望啊。这一刻只是想要妈妈的拥抱，在他的世界只要有了妈妈的拥抱什么都好了。遗憾的是妈妈不懂，孩子不会表达。
我们家长不得不承认，孩子的世界你真的不懂。
同样的事情还有呢。早上妈妈送兄弟俩上幼稚园，因为哥哥养的金鱼死了还剩一条，怕它孤单没有伴，所以我们决定将这条小金鱼放到幼稚园的鱼缸里养着，因为那里有很多的金鱼。而这鱼缸里的水却倒在车上了，怕鱼儿会死掉，所以刚停好车，兄弟俩就飞奔进了幼稚园了。
刚好在幼稚园门口，一个男孩估计至少得上中班了，也有可能是新来的孩子。因为幼稚园转型，本学期收了一大批孩子。看样子他不太想去上幼儿园，你抱着爸爸不进去，没有哭，只是一脸的不高兴，没有生气，我走过他们身边的时候，爸爸很温和的说：“你为什么不想去上幼稚园呀？”也没有听到孩子的回答，等我走到离他们五米远的地方，突然听到爸爸的一声吼：“你神经病啊，这个时候了你还不进学校，我上班要迟到了。”我想孩子肯定很伤心。后面发生了什么我也没有注意到了。
他究竟怎么了？他爸爸肯定是不懂的，不然爸爸不会骂孩子神经病了。也许孩子在学校发生了不高兴的事情，需要鼓起勇气去面对的？他需要爸爸的鼓励与支持；也许他是新转来的孩子，对新环境不适应，需要爸爸懂他/帮助他；也许只有他自己知道的也许，只是他不太会表达。
爸爸也许有他的难处，可这样粗暴的语言和态度，孩子也许被你“赶”进了幼稚园，可我敢肯定他的内心会更加恐慌/焦虑······他的世界面临着极大的挑战。他不仅没有得到爸爸的支持，反而是更大的伤害。
孩子的世界，你真的不懂！我们需要学习成为一名合格的父母。
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