如果在金钱、轻松、成就感里面选一个，我倾向成就感，精神的享受，内心的富足。可是似乎在亲子关系上，我剥夺了孩子获得成就感的机会。
娃上幼儿园小班，有一些手工作业要做，比如成长手册啦、中秋节团圆饭的照片画报啦、元宵节赏花灯啦、春天赏桃花啦、运动会照片整理成悬挂的六面体啦、拿酸奶盒子做小狗啦等等。没娃时，我信誓旦旦以后绝不代劳，让他自己动手，真轮到身上就完了，担心他不做、做糟了、做不完…于是我和娃爹都连夜完成，转天早上娃也就有一搭没一搭的看一眼，根本不知道那玩意干什么用。
短期看，这些手工都是重要紧急的事，长远看却是重要不紧急的事，给他足够的时间去练、做、修正，直到他能主动独立完成以后层出不穷的各项作业，不正是培养他的意愿、能力、知道谁来承担责任的好机会么。我恰恰是剥夺了他试错的机会和感受成就感的机会。
一位出色的管理者必须要走的路就是眼睁睁看着员工犯错却忍住不说，如果他们做出的结果和管理者想象的不一样，未必是他们不如你，有可能是他们想的更周全；一位出色的领导者会营造气氛获取想要的效果。前提是要放手，让员工参与进来！从这个角度看，我对孩子既没领导力，甚至缺乏管理者心态。
我那么享受成就感，也应该尊重他的认知，而我就计划、组织、协调、监督就好了。否则以后就是虎妈虎妈虎妈啊！
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