给大家分享一下我看到的一篇故事 :
已经三个月了！一位音乐系的学生自从跟了这位新的指导教授之后，这位教授总是要用高难度的曲子来“ 整人”。
这位学生勉强打起精神。他开始用手指奋战、奋战、奋战……
指导教授是一个极有名的钢琴大师。授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。“ 试试看吧！” 他说。乐谱难度颇高，学生弹的生涩僵滞，错误百出。“ 还不熟，回去好好练习！” 教授在下课时，严厉地叮嘱学生。
学生练了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给他了一份难度更高的乐谱，“ 试试看吧！” 上星期的课，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
第三周，更难的乐谱又出现了。
同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点都没有，因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。学生感觉到越来越不安、沮丧和气馁。
教授走进练习室。学生再也忍不住了，他向钢琴大师提出 : “ 这三个月来，您为什么总是不断折磨我？”
教授没有开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给了学生。
“ 弹奏吧！” 他以坚定的目光望着学生。
不可思议的结果发生了，就连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙，如此精湛。
教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现高超水平的表现……
演奏结束，学生怔怔地看着老师，说不出话来。
“ 如果，我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度…… ” 钢琴大师缓缓地说。
(/^-^(^ ^*)/ : 不要怕压力！因为 : 人，确实有无限的潜力！
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