那天在读书群看到周老师说了一句话 给人自由就是对人最大的尊重。令人思考。感谢周老师
在最近一直看与青春期和解这本书,与非暴力沟通有相同之处。昨晚孩子上完学而思课已经九点多到家,还有很多作业没有写,自己还叨叨这叨叨那,我的火气啊,埋怨他在学校不写作业,磨蹭呢!孩子在我们的埋怨声中,依然把作业写完,定格1230!天哪这是冲刺清华啊,虽然不知道学习的质量咋样,但是觉得孩子没有放弃,再坚持!今早,小米稀饭,烤鸡翅,鸡蛋,再加抚摸和表扬。忍住自己的叨叨,止语!
那天在读书群看到周老师说了一句话 给人自由就是对人最大的尊重。令人思考。感谢周老师
在最近一直看与青春期和解这本书,与非暴力沟通有相同之处。昨晚孩子上完学而思课已经九点多到家,还有很多作业没有写,自己还叨叨这叨叨那,我的火气啊,埋怨他在学校不写作业,磨蹭呢!孩子在我们的埋怨声中,依然把作业写完,定格1230!天哪这是冲刺清华啊,虽然不知道学习的质量咋样,但是觉得孩子没有放弃,再坚持!今早,小米稀饭,烤鸡翅,鸡蛋,再加抚摸和表扬。忍住自己的叨叨,止语!
本文标题:9—29碎碎念
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