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我属于那种勤奋的人，在上中学的时候，我就特别的勤奋，但我的成绩并不怎么理想，很少考到班级前三名。常在第六名左右徘徊，怎么努力也不见进步。
当时我把学习比喻成爬山，如果有人给我指条路，无论再艰难险阻，我也能凭自己的力气爬到山顶。
但这座学习的山不是勤奋就能够到达顶点的。
当时特别渴望能拜某某同学为师，让他指点我学习方法。最终没有鼓起勇气，在自己的路上一直走着，走着走着，当看不到一定成效的时候，便松紧下来，成绩也是时高时低。
在学习上我困惑不已，以至于陷入了苦恼，这种困惑至使我停止了前进的脚步。
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经过了很长一段时间的苦恼，我的心情渐渐平静下来。
某一次在课前做了两道数学题，感觉效果很好。此次之后每天早饭后必做两道数学题。
这样每天做两道数学题，慢慢的对数学产生了兴趣，慢慢的痴迷，慢慢的喜欢研究那些稍微难一点的题。
这样数学成绩直线上升，在期末的时候竟然考到了班级的第一名，年级第二名。
老师们对我的成绩感到诧异，吃惊于我的进步，我自己也对这个成绩感到很惊奇，因为我还有最后一道题没有做完呢，怎么就考了全班第一呢？
在我座位前面的有一名男生经常请假，上课时常常睡觉，但每次考试都是班级前两名。
这让我感到很奇怪，也感到不服气。
发现一个问题，每次老师讲完课，他便会抬起头来做老师布置的习题。
我怀疑他没有睡觉，他是在听课，而且在认真听老师讲课，只是趴在那里听。
我没有学他那样趴着听课，而是老师讲的时候，我就在大脑里过图片。特别是物理课，我会顺着老师的思路在脑海里画出每一条线路，当不明白的时候，我就会把这个点记下来，下课问同学或者问老师。
一段时间下来，有一次测评我的物理竟考了满分。
对于政治和历史需要背诵的内容，我却怎么也记住，费尽了很多心思，记住就忘。对于出现的时间，更是记得一塌糊涂。
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数学和物理成绩的进步也属于我上学时期的高光时期吧，当时的心情比较平静，不去关注别人，只关注自己怎么学习。
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在工作之后，我依然非常勤奋，班级学生多，每次考试学生成绩总是不理想。
如何寻找更好的教育教学方法？这几乎成了我最苦恼的事。
真的是百思不得其解。
和同学聊天，和同事聊天，总是寻找不出适合自己的方法。
这几年不纠结于教学方法了，心情平静下来了，反倒慢慢的摸索出了适合自己的一套教学方法，在轻轻松松中，学生竟然也能考到好成绩，这让自己感到很奇怪。
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现在最让我苦恼的是，我如何能写出好的文章？怎样才能提高自己的写作水平？
这个问题真的是百思不得其解啊！
并且我现在很关注我的阅读量，我的阅读量真是低的可怜呀！
我现在在苦苦寻觅，什么时候才能柳暗花明？
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