读图片

前天，上晚自习，我照了这样一张图片。

这个图片是谁？至今我还不知道他叫什么名字。但我知道，他是一个客观的存在，一个独生子女，我们九年级的一名学困生。

每每上课，由于他自律性不强，爱与他人说话，于是被发配到没有邻居的边缘地。偏偏这类孩子的自尊点很小，根本就不在意老师对他的毫无办法和孤立，仍然能谈笑自若。我不知道这类孩子的内心是否还有所追求？

每个孩子都是家庭的希望，这个孩子不一定非要成绩好，但一定要有积极乐观的生活态度和是非观，这两样东西是缺一不可的。