今天，我以考官的身份参加了区内招教活动，有以下几点感触：
1.我们中师生还是小学教育的中坚力量。今天的考官大都是我们同校毕业的校友，我们都是毕业于90年代的中师生。在我们上学的那个年代，中等专业学校还以转户口、包分配的极大优势吸引了很多优秀的初中毕业生来报考。我们进校以后，除了学习文化课、专业课以外，练习基本功是非常重要的。三笔字、简笔画、视唱练耳、弹琴等都是我们的必修科目。基本功考核等同于文化课考试的重要性。因此，走上工作单位以后，我们在每个教学岗位上都是能胜任的。三年的师范教育锻炼了我们的品格，提高了我们的能力，让我们自信地站上了讲台。我们的学历都是后来在职进修的，但我们的学习能力、教学能力、管理能力都是在实践中逐渐锻炼出来的。最重要的一点，是我们都保有一颗初心，尽职尽责地做着平凡而伟大的工作。
2.教师的工作是由一个又一个的细节组成的，而书写是很重要的一环。今天，我共听了16节微型课，很遗憾的是字写得好的老师特别少。今天的评价标准里面包含了基本功这一项，评委们开会的时候还专门强调了书写是要占分的，可是能做到规范书写的应聘者只有两三个。好几个老师试讲的时候都存在书写潦草，甚至笔画、笔顺写错的现象。当老师的板书书写质量都存在问题的时候，又怎能给学生做好示范呢？
3.思路清晰是一个老师很重要的思维品质。在今天试讲的老师中，对比同样的课，同样的问题，最能看出每个人思维能力的区别。有的人设计和呈现的课思路清晰，重点突出，表达流畅，让人欣喜；有的人却思路混乱，在讲的时候抓不住重点，表达也不够流畅。这样一比，高下立判。其实对新教师而言，能抓住主要问题设计教学过程，注重学法的指导，就已经能做到条理清楚了。
4.千万不能出现知识性错误。在讲课的时候，一些知识性的错误一定要避免，这是细节，也是评价的关键。比如：关于字音的问题，今天的考核中就出现了好几个读错的字音：“似的”、“茎”、“因为”、“触着墙”。这些读错的字都成了评价时的扣分项，影响了最终的分数。所以，作为教师，不仅知识面要广，学得还要精。
在招教考试中，我看到一张张年轻的脸，仿佛就看到了曾经那个刚刚走上讲台的自己。虽然我们终将成为前浪，但我们的付出一定会是照亮学生人生之路的那一道光。
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