大家下午好，我是金竹，嗯，非常开心，在中午的时候又跟各位小伙伴见面了，今天是一个非常有料的一个分享。因为我准备跟大家分享一本书，一个人还有一个地方。《爸爸的力量》这本书在我们一个线上家庭亲子关系里面作为一个主打书目，是美国亲子关系专家阿斯蒂芬的著作。它全面解读了父爱的影响，向我们揭示了孩子未来的三大领域，职业，个人金钱与父亲之间的紧密关系。
我们总是说中国的父亲，爸爸的角色非常的少。我自己有非常深刻的体会，比如说我们家小孩子表现得好时，爸爸会觉得荣光，爸爸会乐意去开家长会。孩子表现得不好时，爸爸会把这种没有教育好孩子的责任都推给了母亲，他会说我在外面那么累了，你怎么还把孩子教成这样子，是我在我的家族里面经常会听到的对话，这让我非常生气。
《爸爸的力量》这本书指出我们在职场当中诸多的问题皆来自父亲的养育方式，父亲在孩子的职业选择，还有工作习惯方面的影响力大大超过了母亲。孩子未来选择什么样的职业孩子，未来在职场上的表现，孩子在生活中工作中的自信心都与我们的父亲密切相关，而这一本书里面，也为我们讲解了父亲养育儿女的5种基本方式，其中就包括我们最希望拥有的良师益友型的父亲，以及避之不及的苛责成就型，定时炸弹型，消极沉默型，还有缺席型的父亲，同一位父亲一般会展示出多种风格，但是每位父亲都明显倾向于某一种类型，而这种类型的影响会贯穿今昔，始终如一持续不断。
那给大家推荐《爸爸的力量》这一本书，也是期待我们的小伙伴们能够通过这一本书去看见父亲对自己的影响，也看见作为父亲的自己对自己的孩子的影响。这个图片是《爸爸的力量》的思维导图，我推荐给大家，希望它能够吸引每一位小伙伴。因为在看《爸爸的力量》，我期待着能够遇见良师益友型的父亲，但是我发现这一种父亲太少太少了，我们身边几乎不怎么存在。
那我就学着向更远的时空去寻找，让我寻找到了一个人，他就是梁启超。梁启超，其实大家可能都不陌生，在我们的生活当中，在我们的高二课本里都跟他有连接。他是中国近代著名的启蒙思想家，也是政治活动家，他是构建中国现代新文化的一代宗师，他也是一位在家庭教育方面卓有成效的思想者和实践者。他用博大深沉的父爱，以孩子为本，以人为本，中西合璧，精心培养了九个子女，创造出一门三院士九子皆才俊的佳话。
中国人的父亲好像更多的都是在社会成就之上，我们看到有非常多名人大家，或者说中国的家庭教育发展比较后，家庭教育发展以前，父母都是为了孩子。我们说职业这一块，事实上我们知道一个人的成长不仅仅限于他的职业，还有非常多的内容。当时我看到 九个孩子三个院士，然后其余的孩子成为各个行业的顶尖人物。我就觉得很奇怪，梁启超是怎么样做到的？
我去读梁启超的传记，读他的家书时我才发现这是一个人格非常饱满的人啊。这里给大家分享一个小细节，在梁启超的家庭教育里面，他十分强调情感的教育。在文化当中，大宗教家们或者说大教育家们，都非常注重这种情感的陶养，把情感教育放在第一位。与传统的严格的父亲形象不同，梁启超是最最重情的中国，有句话叫“抱孙不抱儿”，就是隔代亲，跟自己的儿子要远离才能够树立这一种家长的权威，但是梁启超他自己却非常重这个情字，家书里面没有教训，也没有居高临下的架势，指的是循循善诱和微微地谈心。他经常会说，啊，大宝贝小宝贝，大孩子们，小孩子们，他把他最小的孩子成为老Baby，啊，就是最小的。家书当中也经常会出现——“你们的意思怎么样呢？你说好吗？你们愿意吗？不知你的心情到底进这方面不？最后的决定在你们等这样子的说法。”在这个活动当中，可能梁启超更少了这种父亲的角色，更多的是朋友的角色。
一个地方是梁启超的博物馆，在新会，不是特别远，离广州不是特别的远，然后那个地方其实也不是特别大，本来的地方不大，只是后来在政府的牵头之下建了一个广场。在那里总的面积，他本来的家其实是不大的，在那边可以去玩，就是我们不是在分享家庭吗？很想亲自给大家推荐这么一个地方，是因为它离这里不远的地方，有一个鸟的天堂，就是我们小时候小学学的那一篇课文《鸟的天堂》，当时巴金写的这一篇课文就在那附近，还有的就是新会的陈皮啊，都可以去走一走，很多时候当我们没有触及到当下的土地的时候，我们是没有办法去理解，这一个人是如何成长起来的。当我们去新会的时候，看到他那里的风土人情，还有看到新会的一些限制，梁氏家族的一些记载，才知道一个人的成长需要建立在一片土地之上。
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