自己学习的时候靠灵感，教学生学习的时候靠技巧。在教学生做应用题的时候，要把自己做题时候的感觉剥离，提炼，形成方法，归纳成步骤。自我感觉，对学生比对自己好多了，从来没有为自己这么服务过，也没让自己这么懒惰过，每一次对问题的解决都是自己摸索而得，哪里找人去指导过方法呢？
那么，我想为自己服务一次。我把分析数学应用题的思维迁移到无机化学的推理题中，抓住干，去枝叶，考题套考点，emmm……,正在摸索中，相信会事半功倍。
自己学习的时候靠灵感，教学生学习的时候靠技巧。在教学生做应用题的时候，要把自己做题时候的感觉剥离，提炼，形成方法，归纳成步骤。自我感觉，对学生比对自己好多了，从来没有为自己这么服务过，也没让自己这么懒惰过，每一次对问题的解决都是自己摸索而得，哪里找人去指导过方法呢？
那么，我想为自己服务一次。我把分析数学应用题的思维迁移到无机化学的推理题中，抓住干，去枝叶，考题套考点，emmm……,正在摸索中，相信会事半功倍。
自己学习的时候靠灵感，教学生学习的时候靠技巧。在教学生做应用题的时候，要把自己做题时候的感觉剥离，提炼，形成方法，...
七月流火尽，九月授衣迟。 有感岁月消，只因少年老。
听姜师授客有感 史可明鉴，吾亦欲多学之。然，正史枯，野史杂，读之，总不得其法。今逢姜鹏师者授客，以楚...
实师初见，堂称学长。 他业改真，迹红如严。 严师教学，虽余非解。 但心有感，因他授导。 虽月授学，余心系坚。 一时...
1.数学试卷认真完成，题目有难度，尤其是应用题，能理解题意; 2.愿意读黑马 非常有感情色彩。
浇注学困生思维的源泉 读第77条《怎样教会头脑迟钝的学生解应用题》有感 莱州市文峰中学 程挺模 从76条到...
一步应用题的教学： 一步应用题的结构比较简单(两个条件,一个问题)。最开始教学应用题时，即使学生没有掌握一...
今天下午，数学活动中，给孩子们讲了“仿编加法应用题”，也引导孩子们知道：编应用题的条件，又示范编了两道应用题...
分值最多！综合应用题。
【七绝(新韵)】参加诗词讲座有感 盛夏假期人起早，清馨学校为诗招。 良师诚挚倾囊授，妙笔生花文气豪。
本文标题：授应用题有感
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