以前我以为……今天我发现……

从昨天早上6点起，我开始带读第9期英语早起晨读课，用一篇文章来学习音标，拆解每一个音标的发音方法，包括动作到不到位，嘴型怎样做，需要注意哪些要点，并且组织大家写学习笔记。

今天是第2天，我看大家的笔记，发现很多人的感触就是：以前从来没有那么细致地学习过音标。

（1）有的人要么读的太快了，通过速度来掩盖自己的盲点，但是慢起来的时候却不知道要怎么读，因为以前都是蒙混过关的。

（2）有的人以前从来不认为音标是回事儿，觉得差不多就行，但是真正的把发音的要点展开来讲，还是很不一样的。

（3）有的人以前并没有重视用自己的话去解读一个发音，直到需要自己写出每个发音的要点，就发现自己头脑一片空白。

（以上是不同同学提交的反馈笔记）

这些具体的问题就是我们在每天的练习当中需要逐个解决，形成新的认知，然后依次强化。

所以我让大家用“以前我以为……今天我发现……”来造句，用于对比通过学习和练习产生的感受与认知的变化。对于英语学习，我现在已经不爱讲道理了。与其坐而论道，不如一起练一练，一起走一遭嘛！很多人是眼高手低的，你一直在那讲，你以为他懂了，他也以为他懂了，如果不放到实战里，你还真以为他很厉害，他也以为他很厉害。只有拉出来遛一下，才知道真实的情况，才会有“以前我以为……今天我发现……”。

“以前我以为……今天我发现……”，这个发现，从来不是你看了什么有趣的文章于是认知马上升级了，而是你真正认认真真踏踏实实做了事情，从脑海里生长出来的。

而我这一个月，就是利用好每天早起英语晨读的时间，一起练，一起学，持续行动30天，冬练三九，看看有什么变化。在这一个时间，我非常期待大家的变化。

如果你想要来的话，上车还来得及。