AAT | day1 厘清概念

AAT核心不是音标，而教会你怎么动脑怎么动嘴。多大进步取决于你的练习。

结合自己的情况，跟着Eric晨读练习几期了，从分不清ə和ʌ，到知道元音长度并不是固定的；从拿到一段话张嘴就念，到知道慢下来听原文音频来模仿的重要性；从觉得自己发音不好听是因为练习不够，到知道除此之外，还需要厘清概念为什么以及该怎么去练习。

但是仍然存在很多问题：句子语调不自然，词组句子重音不对，单词读音不准...

不过就像课上学的，练好发音需要长期不断的学习和练习，优质的反馈，及时的思考反思。这一次，把大脑放空，好好吸收AAT的知识，加油！

1. 口音的概念

口音是什么？

语调：抑扬顿挫

连读弱读：保持句子的节奏

读音：一个单词并不是“只能或者一定”这么念，更多是在于个人偏好，大众选择

音质：音高（pitch）；发声位置（placement）：用嗓子发音（胸腔 VS 面部）

throaty是什么？

2. 好听的美音组成

1. 中英文pitch不同，中文比英文高几个度，所以可以练习压低声音，练习沉稳低沉的“爸爸音”；

2. 发音的位置，也就是上面提到的从喉咙或者腹腔发声，而不是靠嘴巴和面部。比如Eric举的例子：“right”，非常明显的throaty sound；

3. 放松的语流，说话的时候就像一条不断的小溪流，中间遇到大石头会有节奏的停顿，但是整体还是向前流动的；

4. 美音中比较浓重的R；

5. 元音和辅音分开，尤其是an。单词中没有鼻音m，n，ŋ，一定要注意不要出现鼻音。练好这个能极大改变语音面貌。

发鼻音的时候，发声位置是非常靠上的，并不是靠喉咙了，所以控制鼻音的出现，其实就是练习喉咙发声。

综上，throaty sound is very important.

6. 要读好美音，并不需要嘴巴张多大，而是要靠舌头动起来；

7. 阶梯状语流；

8. 两个小窍门：

忘记了语调怎么办？

这几个go-to句子练好，语调不确定的时候回想这几句的读法。

run-up短语掌握住，让表达更近自然流畅。

把下面几个词组也要掌握住，交替使用。

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