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留给给儿子的作业

留给给儿子的作业

作者: 我是小小粉刷匠 | 来源:发表于2019-01-27 22:00 被阅读0次

    1月22日,读六年级的大宝迎来了寒假,没有补习班的他,时间较其他的伙伴很是轻松。在寒假计划还没正式出炉之前,他先是抱起一套《猫武士》贪婪的读起来。

    24日,全家幸福早餐时间,一套《猫武士》读完新买的续集还在路上的时候,他提出IPAD游戏时间每天每次35分钟不够,要调整到,休息10分钟循环玩,具体多长时间,自己凭感觉控制。我和爸爸没有坚定地否定,而是请他思考,好多家庭不会给孩子买电脑的原因有哪些?在看到要求没有被同意后他主动降到了总时长每天不超3小时。当日,爸爸按计划出差,我和儿子沟通,在规则没有经家庭会议通过之前,IPAD暂由妈妈保管,规则生成后归还,孩子没反驳,不过,我能看出来儿子有点小情绪。

       25日早晨,我像往常一样在6:30唤起儿子起床,并告诉他:妈妈今天早晨除了早饭还需要记录2019年最有意义的10件事,请帮我代笔。儿子很痛快的答应了,就这样,我说他写,按顺序从1—10做了记录2019年对我最有意义的十件事,并在每一件事后面列上了想要的结果或目标。根据我的提议,大宝经过思考也列出了自己2019年最有意义的十件事。

    临出门上班,我给儿子布置了上午的作业,分几轮筛减他2019年的十件事,第一轮十选八,第二轮八选五,第三轮五选三,第四轮三选一,看看每一轮留下的是哪些事情。

    晚上下班回到家,他告诉我作业在书桌,我看到了结果,睡前悄悄话,问儿子今天作业的过程,他说有点痛苦,最后三项是身体健康、读书和学习,只选一项毫不犹豫的选择了身体健康,电脑是十件事之一,但当第二轮八选五中,玩电脑游戏这项就下车了,自己还说喃喃地说看来它也没有那么重要嘛。

    我和儿子分享:生活本身并没有意义,只是看你赋予他什么意义;我们不能决定生命的长度,但我们可以控制它的宽度。

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