入职已经快一个月了，我适应的也差不多了，和同事姐姐们相处愉快，从她们身上我也学到了好多东西，当然，不能忘记经常投喂我的小姜同学，在此表示诚挚的感谢。
p.s. 感谢今天特意慢慢骑车等我，陪我回家的辉姐，温暖的感觉！
真的，我是真的爱教师这份工作，虽然一开始我并不愿意去过这样的生活，但好在，我及时醒悟过来，认清了适合我体质的生活，究竟是怎样的。所以，现在的我，热爱这份工作，也会在这岗位上一直继续下去。
可能，这份工作的稳定，单纯是人们期待和向往的理由，当然，也是我选择这份工作的原因之一，因为这样的特点适合我的体质，但还有一点更加重要的是，在这里，面向那些可爱的学生们，我可以放心大胆的爱他们，而且在很大程度上，我会收获到等价，甚至于更多的爱，而不是换来伤害。
从我看到我的学生的第一眼起，我就非常爱他们，是那种由内向外的爱，我不知道其他新教师是否有这样的感觉，但是我是真的，看到他们就觉得真的很爱，很爱。
我知道，这是从天而来的爱，上帝是这份爱的源头，而我，就是要活出上帝的爱来，让爱经由我流向那群可爱的孩子们。我想，用爱浇灌的孩子，会长得比较茁壮吧！
但是，我在学习，一直在思考我到底应该给予孩子们怎样的爱，我温柔的对待他们，是一种方式，那我严厉的管教呢，是不是也是一种爱的方式？
当我写下这些文字的时候，我想起了今天的两件小事——班上两个女生闹别扭了，一个女生跑到办公室来和我说这件事，我记得我当时只是在她喊报告的时候回了一下头，看到她，哦，我认识，然后就看到她直接向我走过来，目光坚定，开始和我诉说这件事。当我理解这件事情的时候，我突然感到了被孩子需要的幸福感，要知道，我并不是他们的班主任，可能我只是在班里呆的时间比较长而已。但我已然看到了我付出的时间的回报是什么！
第二件事，晚上放消防视频的时候，我顺带提了一句作业是什么，但可能大多数学生都没能听清楚，我想的是，等会发到家长群里也行。其他同学都放学了，我在办公室整理东西，剩下的做值日的同学来到办公室问我：“老师，作业留啥啊？”我当时一愣，头一次啊，还有人来问我作业，挺好玩，我就告诉她们了。然后，突然感觉背后有人给我捏了一下肩膀，虽然我不习惯别人陪我，但当时我真的惊呆了，一看，还是我已经批评无数次的课代表，那一下子我就知道，她们也是真的爱我，不会因为我说了她们而觉得我是个坏老师，我不喜欢她。
我想，明天我需要更清楚的表白一下，我真的爱他们，因为爱他们，所以会严厉的管教他们。批评，不是因为我不喜欢，而是因为想让属于他们自己的明天变得更好，希望他们因为好成绩而开心。
怎样爱他们，我还需要认真的学习一下！
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