育儿札记--和孩子一起成长（23）

--孩子的“敌意”

那一天，我正在厨房里做饭，突然听到客厅里挚哭得快喘不过气来。赶紧跑过去看，原来是从沙发上跌下来，额角起了好大的一个包包，就象一个小鸡蛋那么大。看着紫中带青，肯定很疼，不然他不会哭成这样。

我仔细看看地板，原来有硬物，他们姐弟俩原来是蹲在地板上玩儿的。不知怎么的，双双爬上了沙发，姐姐把弟弟从沙发上推了下来。

“已经不只一次了，总是推他，打他，应该惩罚一下了。”母亲气急败坏的说。

育儿札记--和孩子一起成长（23）

我再看看凌，她坐在沙发上，睁着圆圆的大眼睛，一副不知所措的样子。她显然不知道自己一个动作会让弟弟受伤。这个时候，我怎么能过去揍她一顿，难道揍一顿能挽回什么？或者她真的能因此长些记性吗？别傻了。

母亲就继续唠叨，“这么坏，要是换了我的孩子，我一定得好好教训教训，让她不能一次又一次的打人…”

我不吭声，只是抱过挚宝，搽了些药油在肿起的位置，观察一下他的神情，精神状态，觉得还挺好，哭过之后又开始活蹦乱跳，丝毫不受影响。

我仔细想想，从前凌是很疼爱弟弟的样子，会给他递奶瓶喂奶，帮着递尿裤，会搂着他亲昵。最近哪来的“敌意”，总是拒绝他靠近呢？孩子的问题肯定不是孩子本身的问题，是大人的问题，是教养人的问题。

我回想起有那么几次，家里人给凌拿东西吃，总爱说，快点走，快点走，弟弟来了。言下之意就是弟弟来了是不好的事，会抢了她的东西。于是，她开始有了防范的心理。

又有那么几次，凌拿笔在纸上涂画。弟弟总爱去捣乱，家里人也总是一开始就告诉她，去那边去那边，不要给弟弟看到。于是弟弟还没靠近，她就开始大喊大叫，不要过来，不要过来。

正是这样一次又一次，让孩子竖起满身的刺，防范着原本亲近的弟弟。一旦靠近，她就感觉危险，先下手为强。只是没想到，这一次的手下得太重了。

我一直都小心翼翼的更照顾大孩子的感受，先满足她要求的，抱一下，亲一下。让她感觉到小弟弟并未威胁到她，让她得不到更多爱。而在人多嘴杂的家庭里，孩子间生出的“敌意”还是在所难免。难道真的要简单粗暴的揍一顿，再指着她，严词厉声告诉她，以后不许打弟弟。假如她就是不听呢，打一次弟弟再揍一次她？弄个两败俱伤吗？

育儿札记--和孩子一起成长（23）

恐怕得慢慢来，消除她心里所有的抗拒，防范，让她慢慢感受到有个弟弟虽然有时候挺烦恼，可也很幸福，很有趣。

于是，我开始不知不觉中用言语来影响她，带着他们时，尽可能引导他们去靠近，去愉快的玩耍。以平和坚定的态度，不断告诉她，弟弟不会抢你的，一起玩才有趣。慢慢的，她竖起的刺也会软化下来。

另外，她喜欢看图书，那么从这里着手也是不错的。你看，《艾玛有个小弟弟》，《小弟弟生病了》这些图书就能让她感到熟悉又有趣，能从中找到自己的影子，能感受到烦恼，也能感受到甜蜜。

看，书的最后就这样说的，有弟弟的感觉很奇妙，有时烦恼，有时开心…但是，大部分时间都挺开心的，有个弟弟很不错。

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