1.早起:陪孩子背诵10首古诗
2.上课:普通班做期中测试卷,选择题有人满分
重点班:20分钟讲解前天做的材料分析题,讲解重点题型,做题方法,20分钟做题
3.看书:
周云华《基于教师专业成长的听评课》
听微信读书
看了几篇论文,增加参加评优课的理论素养
4.与学霸谈话
关于时间处理问题与学霸谈话,克服时间不够问题,如何在短时间内高效率完成任务,是他的短板
5.注册微课大赛
6.与老教师交流,向他们学习进取的精神,积极主动,豁达大度
7.认知:
发现今天有的工作在抓瞎完成,看似在做事,却是没有多大效果,但是把时间用在了增加学科素养上,会显效果吧!
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