用“复利”“减法”思维缓解学习焦虑https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2NzE5Mzk0OQ==&mid=2247483714&idx=1&sn=91ec3c0fca27a77579a8e3969bae8c5e&chksm=cebe0470f9c98d663a663038c7001b2d0a4bf93017136cbd1c8653733d26ffcd0cf897a9a5e2&from=groupmessage&ascene=1&devicetype=android-27&version=2700043c&nettype=WIFI&abtest_cookie=BQABAAoACwASABMAFQAFACOXHgBWmR4AwJkeAPSZHgAKmh4AAAA%3D&lang=zh_CN&pass_ticket=BrLVuoqIK7sKkoeMRehStDMhc9PkbT2MVCr%2FOoB35JuOOZTvmVds6eHsfS%2BNDfax&wx_header=1
这篇文章干货满满，对我们的工作和学习都有很好的启发，反复读了几遍，收获满满:
文章首先告诉我们，最好的学习应该是怎样的，要少而且学以致用，否则就容易进入学习的一种焦虑状态。
接下去文章在分析了原因的同时，告诉了我们实实在在的做法。那就是，不管是学习还是。工作都要聚焦和复利。用减法找出工作和学习的重点，用复利思维获得速度的加成，要在短时间内能够取得突破，走出自己的舒适圈。
这其实就是说在学习中，我们需要一个加速度。作者用自己背单词的故事告诉我们，不管做什么，都要在开始阶段有拼命的学习，争取从0~0.1的突破，这样才能够让自己和其他的竞争对手拉开差距，同时也把自己逼到墙角，然后在纵身一跃而过，真正的能够突围。那反之，如果我们一开始的学习处理速度不够快，那么缓慢的进步速度，会远远低于忘记的速度，那样学习工作可能就会流于形式，耗费了再多的精力和时间，也不会有用。
所以在接下去的学习和工作中，都要围绕自身的目标进行，把有限的时间和精力都放在有关中小学作文教学方面，把想法和做法一一列出来。
这篇文章的方法还可以在我们需要复盘的时候运用，他的减法和复利的做法，会让我们目标集中，精力集中，重点突出。加速加速再加速，突破自己，实现复利的红利。
他的这一种加速度的思想和做法，还可以在我教学的过程中恰当运用。比如让学生在读写方面，相关训练在一段时期内可以集中些，直到他们能够有从零到0.1的突破，真正能够实现阅读和写作的习惯养成和能力提高。
文章图文并茂，而且把故事和道理，做法，有机的结合起来，有序有效。
感谢作者的分享！
点评也出彩（18）最好的学习需要什么？加速度 读战友的《用“复利”“减法”思维缓解学习焦虑》
网友评论