刚加入共读的小伙伴，可以了解一下我们共读的基本流程。
我们会在每周一三四六早上一起
1.把每一章的内容细细的看懂
2.把流程图和幕布做出来
看的过程是研发内容的过程，我们会在每天早上拿出一块时间一起读书（一起读《思考快与慢》，各自看书，永澄老师会在YY中和大家一起实时共读）。
在读过之后，，我天早上我们会拿出一块时间来一起讨论、互动、答疑、记录，把幕布和流程图整理出来，知道这一章节在讲什么东西，并且在以后想要查阅这章节内容的时候不用反复再看书。
希望大家可以提出自己的问题，他人和我自洽在一起，这才是关键。
第六章关键词记录
惊讶
我们能否觉察到注意力集中的事项发生调整。注意力集中的事项发生了调整被觉察到了，就是惊讶。
没有惊讶，不代表注意力没调整，只是注意力调整你没感觉到。
常模
个人世界的模式。我们通常定义下的第一反应。
原因
系统已要编造故事，这就是原因
主动期待和被动期待：常模中是否有这件事情，有这件事情就是预期，主动预期发生就是主动预期，主动预期发生就是被动预期。
第六章答疑记录
【Q1】对于主动与其和被动预期还是有疑问，从被动预期到主动预期是怎么发生的？
【A1】作者没有谈到这个问题，我们暂时不清楚坐着的想法。第一次见到车子燃烧，作者会惊讶，但是常模里面有了这个内容。第二次发现车子燃烧也会惊讶，虽然常模里面有这件事情但是并没有预期发生，这里可能就是被动预期。如果多几次在这里看到车燃烧，可能就要变成主动预期了——走到这里就会预期有车子要燃烧。
【Q2】告诉公路上不断重复的提示牌，看多了就不太容易注意。这是不是就是主动预期
【A2】能否注意到和你的注意力有关，如果无法吸引你的注意力，你可能就无法注意到。
处于你的系统1的判断里面，你已经知道它的存在，没有惊讶感，可能并没有
【Q3】系统2的一大功能就是侦察“环境中吸引我们注意力”的事件，这和惊讶是什么关系？
【A3】我们处于整个环境之中，系统一会接收到所有的外界环境东西。其实有大量的信息会进入到我们的视觉之中，但是不一定所有进入我们是觉得事情我们都会有感知。
谈及生物没有办法采用遍历的方式对信息处理，只能用框架方式对信息处理。我哦们选择一部分信息处理，这种选择是系统一完成的，选择那些用系统二处理，哪些不做处理。从大脑的底层意识到你的理性意识，一定是由于你的惊讶，如果没有惊讶，这些信息会一直在你的浅层意识里面而不被调取出来到系统二（理性意识）中来处理。
系统二一直在侦查，不见得让你感觉到，让你惊讶的部分，系统二的侦查不一定要进入意识，有可能系统一就处理了。
【Q4】常模是第一反应吗？这个定义与系统一的功能是不是重复了
【A4】刺激-模式-反应。当有一个事情刺激到常模的时候产生的反应叫做第一反应。系统一的功能是更新常模的，系统一和常模是有紧密关系的。
【Q5】P105 这个模式是由联想同步发生的【事件、动作和结果】所构建的。这里的动作、结果是指什么？
【A5】时间动作是一件事情，结果是对未来的预期，找找英文版就能看明白了。
【Q6】常模哪里的箭头，常模就是你对时间和世界的第一反应，本能的专家捷径。这是你对常模的理解，这有点和系统1重复了，书上并没有这么说
【A6】你无法推翻我的想法，这是理解不是定义。首先用书中原话去理解书中的意思，
书中：常模决定了你对时间的解释和对未来的预期。常模是一种模式，对刺激会有一种响应。
自己：理解了书中之后开始自己对它理解，我自己理解的表述如果可以自洽、他洽和序洽就可以，没必要一定非常通顺到所有人都理解。
我对着常模的理解可能和系统一有所成森说，但是这是我自己对常模的理解，并且这只是系统一的一部分功能，我没说常模就是这个，这是我自己帮助我自己理解用的。
【Q7】P105说：系统2具有某种控制记忆搜索的能力。
而系统1的功能是进行联结搜索。
那么P105那句话意思是系统2功能是“控制”，控制的过程包含了提供原因和进行解释，控制的对象是系统1的“搜索”吗?系统1发散性联结（我这里假设联结和搜索是一回事）能被控制吗？
【A7】联结搜索是在哪里出现的，暂时不清楚。
系统一会把所有的信息原封不动的全部收入大脑。心里璇又一个派别我们所有输入大脑的信息我们都能记得住，但是不见得我们调取的出来。调出不出来我们就不知道我们获取了这些。
系统二搜索的范围是可以被调取的信息。
系统二大约是可以控制系统一的。系统一搜集所有的环境信息，系统二是控制不了的，但是系统二可以在系统一不住要发挥作用的时候控制系统一。
【Q8】老师你好 不惊讶在这里是不是也是被我们各人觉察到了 只是自己没有太多期待
【A8】惊讶是可以觉察到的，不惊讶在没经过训练的情况下难以被觉察。
【Q9】常模跟我们日常所说的心理表征有什么关系？是一回事吗？
【A9】不是一回事。
【Q10】在不惊讶的情况调动系统2，这个过程也觉察不到吗
【A10】系统二的调用有时候你可以觉察，但是多数情况下是不能被觉察到的
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